同学们，你们见过蜜蜂吗？1.读准字音，读顺句子，读通课文，并给每个自然段标上序号。2.想一想课文讲了一件什么事情？试证超释验阻测括误途陌论袋概减确逆shìzhèngchāoshì闷尽几mēn（闷坏）mèn（闷闷不乐）jǐn（尽管）jìn（尽力）jǐ（几年）jī（几乎）1.你成天闷（）在家里也不嫌闷（）得慌？2.茶几（）上放着几（）个苹果。3.尽（）管这次比赛我没有取得好成绩，但我已经尽（）力了，所以我不后悔。试(shì)验(yàn)证(zhèng)阻(zǔ)测(cè)括(kuò)误(wù)途(tú)陌(mò)超(chāo)试验纸袋证实飞散几乎大概阻力遥远推测包括检查迷失沿途陌生超常本能记忆力准确无误确确实实辨认无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失沿途超常本能解释陌生确确实实准确无误逆风而飞记忆力尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。请你快速默读课文，再仔细想一想课文讲了一件什么事？注意，要把句子说完整，说通顺。听说蜜蜂有辨别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。听说善于思考求实尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。确保蜜蜂被放出后所看到的景物都是陌生的。证实飞回来的蜜蜂是自己今天放出去的。做事认真、严谨一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。试验的科学性那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？体现作者观察得很仔细；体现了科普说明文用词的准确性。在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。我在途中遇到了，但我。有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的_____。________，这是___的本能。自读课文思考：谁玩出了名堂？他玩的是什么？他玩出什么名堂？自读要求：（1）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。（2）读完以后，想想自己能解答同学们提出的哪些问题？玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。虽然……但是这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。玩镜片发明放大镜玩放大镜发明显微镜玩显微镜发现微生物显微镜下的生命微生物光合细菌微生物细菌我爱阅读：主题丛书：《红蚂蚁》和《橡胶的发明》1、了解文章内容。2、找出描写动作的语句。3、谈谈你的读书收获。
