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碎片内容
平等地对待每个学生农村的孩子，多数属于“散放型”，家长没有辅导孩子的习惯
而是听之任之，加上其它方面的原因，孩子在学习上表现出较大的差异
班主任的角色就是一个平衡杠，调节学生的心理，对后进生给予一定的关怀，善于发现他们身上的闪光点，及时给予肯定，激励每个同学的健康发展
只要我们以“爱”作为基础，以学生的全面发展作为目标，以创新的教育方法作为动力，就一定能将班主任工作做好
中小学学习资料教案课件
