1、积累文学常识,重点字、词。2、通过合作探究的方式复述故事内容。3、探究脱险部分(16——22)内容,结合自身经历谈谈感受。莫顿莫顿··亨特亨特1、故事发生在美国哪个城市?费城2、故事发生在当时的什么时间?7月里一个闷热的日子3、故事发生的原因是什么?因为天气闷热,想找一些新的花样来玩。4、“我”为什么拿不定主意?因为8年来“我”一直有病,母亲叫“我”不要冒险。5、爬上悬崖的一共有几个孩子?有名字的两个孩子分别叫什么?一共有6个小男孩。内德和杰利6、那座悬崖有多高?岩石架有多高?大约只有20米高;约为6.7米(因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程)7、所有的孩子都爬到崖顶了吗?谁没到?是的;不是;“我”8、“我”在爬山中遇到了什么困难?“我”爬到岩石架上,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。9、谁叫来了“我”的父亲?杰利10、“我”是怎样脱险的?在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。抓住时间、地点、人物、抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果。起因、经过、结果。莫顿莫顿··亨特,亨特,________________国国,______,______家,家,______________家。家。早年曾做过空军飞行员。在二战时期,他驾机执行过早年曾做过空军飞行员。在二战时期,他驾机执行过对德国的侦察任务。莫顿对德国的侦察任务。莫顿··亨特是一位擅长写励志类亨特是一位擅长写励志类文章的作家,他的文章的作家,他的《《走一步,在走一步走一步,在走一步》》原名原名《《悬崖悬崖上的一课上的一课》》,被美国作家芭芭拉,被美国作家芭芭拉··琳达编撰的琳达编撰的《《假如假如我们原谅上帝我们原谅上帝》》收录,也被收入我们的课本。收录,也被收入我们的课本。美美作作心理心理训诫()啜泣()迂回()纳罕()嶙峋()凝视()闷热(mēn)颤抖(chàn)屡次(lǚ)峭壁(qiào)头晕目眩(xuàn)xùnjièyūlínxúnchuòqìnàhănníng小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子瘦骨嶙峋:形容人十分瘦.心惊肉跳:形容恐惧不安.啜泣:抽噎,抽抽搭搭的哭眩:(眼睛)昏花研读与赏析1.有感情地朗读(16)—(23)段,合作回答后面的问题。(1)找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句,揣摩“我”的心理变化。(2)父亲对“我”的指点,哪一处让你感触最深?对你有什么启示?(3)结合文章最后一段,说说你对题目“走一步,再走一步”的理解。似乎能办得到顿时有了信心信心大增产生了一种巨大的成就感哭伸、探、踩又照着做移动、爬下、啜泣害怕、恐惧绝望、麻木→读了这篇文章,请你联系自己的生活实际,谈谈如何战胜生活中的困难实现理想?拓展延伸一个人在人生旅途上不可能一帆风顺,遇到困难和挫折都是正常的,只要我们不失自信,想到“走一步,再走一步”,你就离成功更近一步。文中的父亲就是用这种实际的教育方法教育了“我”。同学们,让我们在今后的人生的道路上用“走一步,再走一步”的方法激励自己前行吧!亲爱的同学们:野外活动充满乐趣、也暗藏着许多危险,希望同学们在玩乐时,一定要注意安全!小练笔:请把你遇到的困难及解决困难的经验写下来与同学分享吧!