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南雅周杨红微课说明VIP免费

南雅周杨红微课说明_第1页
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《雅尔塔会议》微课说明南雅中学周杨红制作说明:一、使用软件:录屏软件CamtasiaStudio;视频格式转换软件:狸窝二、制作过程:1、打开软件录屏2、点击录制powerpoint3、打开要制作的ppt4、找到录制工具栏,点击开始录制5、边讲解边录制6、点击保存,生成录制。7、使用视频格式转换软件“狸窝”将生成的MP4格式转为FLV格式。三、微课设计导入:请大家首先欣赏一组图片,这组图片的主题是什么?——二战的胜利。雅尔塔会议照片:参加会议的又那几个国家的政府首脑呢?美英苏。请看他们在会议中的照片,你来对号入座,猜一猜?创设情境:假如你是他们中的一位,战争发展到今天的局势,你认为有哪些问题在此时的会议上需要解决?引导分析,会议内容:①德国已经变成了夹心面包,快要玩玩了,对于这样一个战争的罪魁祸首,我们要想办法怎样处置他?②日本还在负隅顽抗、苟延残喘,我们要考率怎样协同起来对日作战。③战争即将结束,留给我们最大的一门功课就是要如何维护世界和平的?成立一个怎样的国际组织来维护世界的和平?这些问题在雅尔塔会上也都提上了日程?又是怎样解决的呢?材料分析:雅尔塔会议评价(依据背景、内容结合材料)积极:进一步协调盟国的行动,加速战胜法西斯国家的步伐;消极:下面老师来让大家看看这个会议的另一面?这显然损害了谁的利益呢?(中国)美苏英三国以中国的领土主权为筹码进行交易,而作为主权国家和反法西斯盟友的中国事前毫不知情,事后四个月也一无所知,直到6月份继罗斯福之后成为美国总统的杜鲁门才通知中国,连美国学者也认为”雅尔塔实际上是另一个慕尼黑”它打上了大国强权政治的烙印。主要体现了哪两个超级大国的意志呢?美苏,所以依据雅尔塔会议的原则二战后形成了美苏两极格局。(评价历史事件要做到一分为二的看待。)

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