砥砺奋进追求卓越永嘉二中致真稿设计年级组别高一化学审阅(备课组长)柯丽丽审阅(学科校长)金玉山主备人张芳芳使用人高一化学授课时间课题物质的分类与转化课型新课课标要求初步认识物质的科学分类方法,学会从不同角度对化学物质及物质间的转化类型进行分类学习目标1、学生能够熟练的掌握从不同角度(物质的组成、状态、导电性、溶解性等方面)对常见的物质进行分类的技能·;认识“比较”、“分类”在化学研究中的作用2、初步了解可以通过化学反应实现物质间的相互转化,掌握四大基本反应类型的特点并能够做出准确的判断;理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系(了解酸性氧化物与碱性氧化物的特点);从化合价角度,初步认识氧化还原反应3、认识“比较”、“分类”在化学研究中的作用学习重点会根据不同分类标准对物质进行分类、理解单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的转化关系学习难点对单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的转化关系学习方法自主学习、讲练结合学导程序设计学习过程及方法环节一“学”过程设计二次备课一、物质的分类纯净物物质混合物以上物质的分类的标准是______________二、物质的转化:(1)基本反应概念及类型1.化合反应:2.分解反应:第1页(共5页)永嘉二中课改领导小组单质化合物砥砺奋进追求卓越3.置换反应:4.复分解反应:(2)氧化还原反应定义:学习过程及方法环节二“思”过程设计二次备课1、思考:四种基本反应类型和氧化还原反应的关系例题1:下列关于化学反应类型的叙述中,正确的是()A
凡是生成盐和水的反应都是中和反应[来源:学科网ZXXK]B、复分解反应一定没有单质参加[来源:Zxxk
Com]C、生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D、分解反应的生成物一定有单质2、按要求填写:SO2是酸性氧化物,请写出SO2和足量氢氧化钾反应的化学方程式MgO是碱性氧化物,请写出MgO和足量硫酸