高中英语定语从句微课详解英语4组岳麓实验中学谭艳红我微课的内容是高中英语必修一Unit4的语法（定语从句）。定语从句对于高中英语来说是一个非常重要的语法点，它在高中英语学习中所占的比例也是举足轻重的，无论单选还是在阅读理解中，它都无所不在。甚至在作文中，轻轻松松的写出几个定语从句，就能为你的作文添光加彩。因此，我们要对它进行着重的讲解。教学目标1）知识目标:A.掌握定语从句的基本结构及用法。B.掌握定语从句的引导词who,which和that的基本用法。2）能力目标：A.能口头上用简单的定语从句描述人或物。B.能在笔头上用定语从句描述人或物。3）情感目标：A、激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，使学生学在其中，乐在其中。教学重点及难点1、教学重点1).引导词which,who及that，when,why,where的基本用法。教学难点1)引导词that的特殊用法。2)学会运用定语从句造句。学情分析我们高一基础班的孩子大体上存在这样的毛病：1、没有英语学习兴趣，而且很有自己的小个性，需要通过他们喜欢的话题来激发学习兴趣；2、初中的英语基础没打扎实，导致现在高一的课听不懂，进步缓慢。针对这样的学生，我每节课设置的内容不在于多和难，而在于精与层次。由易到难的吸引他们逐步进入到英语学习环境中来。本课是新授课，下面我将从几个方面来阐述一下我的这一课时的内容。导入用同学们最熟悉的手机这一工具导入新课，学生感兴趣，并且易理解。引出定语从句的概念。Ⅰ.概念：(1)定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词(antecedent)后面。(2)先行词：被定语从句修饰的成份。先行词可以为一个词，短语，或整个主句。(3)引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。再用学生熟悉的人物哈利波特来谈论，学生有话可说，学生会尝试着运用定语从句表达。继续让学生深入谈论，让学生学会关系代词的用法。然后通过一个表格归纳关系词的各种用法。讲解关系词的用法关系词的作用：1)引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2)必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词:that、which、who、whom、whose、进一步谈论哈利波特，引出关系副词常用的关系副词（在从句中只作状语）:when、why、where最后总结定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的关系词。
