小一班半日活动计划一、来园、晨间接待：1、热情接待幼儿来园。2、幼儿能主动向老师问好，主动和家长说再见。3、幼儿能主动在自己的格子里盖好章，并倒水喝。二、自选玩具：1、先到的幼儿能帮其他幼儿放好玩具，其他幼儿能坐在座位上游戏。2、游戏结束，幼儿能把玩具整理好，值日生放回固定的地方。三、早操：1、幼儿有序地排队，下楼时分开走并扶好把手。2、幼儿能较快地找好点，能认真做操，跟好音乐节奏和老师一起做动作，要求动作有力。四、晨间谈话：幼儿了解3月12日式植树节，知道植树节可以干什么。五、盥洗、早餐1、要求幼儿分组小便、洗手。要求幼儿自己动手拉袖子。2、教师帮助个别衣服较多的幼儿。3、幼儿自己进行早餐，呢过正确拿勺，扶好碗。六、区域活动：1、生活区：剥花生2、美术区：蔬菜涂色3、美术区：马铃薯先生4、数学区：种蔬菜5、益智区：蔬菜拼图6、语言区：蔬菜牌重点观察：数学区：能按序排数字1——5，并排出相应的蔬菜七、教学活动：《快乐的小厨师》活动目标：1、了解出事的劳动并用动作表现2、学会用好听的声音歌唱《快乐的小厨师》活动准备：厨师帽、小铲子、围兜活动过程：（一）、复习歌曲《快乐的小厨师》（二）、根据歌词创编动作1、出事厨师帽、小铲子、围兜，引出厨师的讨论：你看厨师帽什么样的？我的手上有什么？我身上围了什么？我变成了什么？2、根据歌词，创编动作（1）、厨师还有好多事要做，做什么？有节奏地快速念歌词。（2）、引导幼儿根据歌词，创编动作你们平时在家里看到爸爸妈妈剥青菜、洗青菜吗？是怎么做的？你们能用动作表现出来吗谁有不一样的动作？你们看谁的动作好看，我们请他来教教我们。我们一起剥青菜、洗青菜。菜洗好了，我们一起烧青菜咯，怎样烧呀？谁能把炒菜的步骤用动作表现出来？请你边说边做。提醒幼儿先干什么，在干什么？我们也来做菜。教师带幼儿学一遍。我们把炒菜的动作连起来，看像不像厨师。教师和幼儿边念边做动作。3、集体表演《快乐的小厨师》（1）、我们一起唱快乐的小厨师，边唱边做动作。（2）、清幼儿表演。八、盥洗、午餐1、组织幼儿分组小便，要求幼儿保持安静；2、幼儿能安静吃饭，坐姿端正，提醒个别小朋友吃慢一点；一个吃快一点。3、饭后组织幼儿欣赏故事《学做菜》4、散步：不追打，一个跟着一个漫步走；九、午睡1、组织幼儿摆好自己的椅子，到测试入厕；2、帮助个别的小朋友脱衣服；3、注意上铺幼儿安全，帮助幼儿盖好被子。4、巡视幼儿，安静入睡。
