识字4第二课时VIP免费

识字4第二课时教学目标能正确、流利、有感情地朗读并背诵儿歌。教学重点教学难点能理解儿歌所表达的意思。教学过程课改评析一．复习巩固１．让学生转动字盘读生字，组词。２．将字填入空格。哪是红梅花，请你来分（）。这是红梅花，它有五个（）。哪是韵母a，请你来分（）。这是韵母a，圆圆脸蛋拖小（）。二．读背儿歌１．齐读后，指名用一问一答试读。２．男女生分读。３．背儿歌。三．指导书写１．出示范字，引导学生观察。２．指导“蛋”的写法。３．学生自学另外几个字。４．描红、仿影。四．练习１．用“哪是——？这是——。”的句式进行对话练习。２．选字填空。（哪那圆园袋蛋）（１）.小弟弟红通通的脸（）真像大苹果。（２）.林林的口（）里装满了小石子。（３）.昨天，妈妈带我到公（）里玩了半天。（４）.（）（）的太阳从东方升起来了。（５）.小军送给我的（）本书真有意思。（６）.（）件衣服好看？