长城——农耕文明的防卫线？两种文明的分隔线？“秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开始；同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。”文明冲突文明冲突是文明发展演进的动力。历史上每一次文明冲突的结果往往是形成文明共存与进一步的融合，……文明共存是融合各种文明不同的特质，扬弃不合时宜的文明，形成多元化的新的文明体系。——肖川“畜牧迂徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契……”—《魏书·序记》游牧为生，流动性强；擅长射猎，骑兵凶猛；文化水平相对较低。鲜卑拓跋——骑在马背上的民族野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。——《马克思恩格斯选集》第二卷第70页第三单元北魏孝文帝改革第1课改革迫在眉睫——改革的背景第2课北魏孝文帝改革措施——改革的内容第3课促进民族大融合——改革的影响课程标准：（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（第1课）（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。（第2课）（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。（第3课）北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏宋－齐－梁－陈东汉隋朝东魏西魏北齐北周文明冲突：北魏崛起与统一北方第1课改革迫在眉睫——改革的背景嘎仙洞：位于大兴安岭北段顶巅之东麓。洞为天然石洞，在西侧洞壁上，共刻有201个字，汉字，魏书。它证实了《魏书礼制》所载鲜卑先祖旧墟石室。是鲜卑族拓拔部的发祥地。北魏的崛起与统一黄河流域探究1：结合教材内容思考：北魏崛起的背景、过程各是什么？1、崛起背景：淝水之战后，前秦瓦解，北方再次陷入分裂和战乱。2、崛起过程：◆起源：东北鲜卑拓跋部◆建国：东晋时建立代国，后被灭◆重建：386年拓跋珪重建代国，改国号魏，史称“北魏”◆迁都称帝：398迁都平成，399称帝（一）北魏的崛起3、拓跋珪改革：探究2：结合教材内容归纳：拓跋珪改革的措施有哪些？有何意义？拓跋珪改革：经济上：政治上：思想文化上：实行编户；授田劝农；仿汉官制；重用儒生（如崔浩）；兴办太学。拓跋珪改革意义：畜牧经济为主的畜牧经济为主的游牧生活游牧生活逐渐转向农业经济为主的逐渐转向农业经济为主的定居生活定居生活；国；国家机构日益完备，家机构日益完备，为孝文帝改革奠定了基础。。（二）北魏统一黄河流域探究3：结合教材内容思考：北魏统一黄河流域的时间以及影响各是什么？◆影响：①初步结束西晋以来北方分裂割据局面②为北方创造了一个较为稳定的社会环境，促进了社会生产的发展③促进了各民族之间的经济文化交流和民族融合◆439年,北魏统一黄河流域。探究4：北魏何以能在这么多的民族政权中脱颖而出，完成一统北方的伟业呢？（结合教材内容思考）统一是历史发展的必然趋势。北方长期战乱，人民渴望统一。民族融合在十六国时期进一步加强。北魏军事力量强，骑兵强悍。北魏接受了汉文化，加快了发展。二、社会改革迫在眉睫1、必要性：旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。自文成帝始，又兴十五项“杂调”（杂税），后以战争的临时征发，一户竟收租五十石，为正常年租赋的二半！——《魏书·李冲传》根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”，对其他被统治民族业是如此。在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。——《魏书》卷十三①北魏制度建设的欠缺，导致阶级矛盾尖锐②民族歧视和压迫严重，民族矛盾尖锐③阶级矛盾和民族矛盾激化，导致北魏社会动荡不安，人民起义不断。2、有利条件①北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强；③积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权；④孝文帝受到了良好的汉族文化的教育,对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。②北魏崛起和统一黄河流域过程中,已经开始学习汉族文化，开始了封建化的进程；冯太后：谥文明皇后。(442－490年)，长乐信都(今河北冀县)人。452年，北魏第六任皇帝拓跋濬即位，将冯氏封为贵人。456年，立为皇后。465年，拓跋濬去世，拓跋弘继任。冯氏被尊为皇太后。476年...
