识字三第三课时VIP专享VIP免费

识字三第三课时教学目标口语交际：动手做一张贺卡，并在贺卡上写一句祝贺的话。教学重点教学难点训练学生写几句完整的话。教学过程课改评析教学第六题一．审题１．揭示说话的话题：９月１０号是教师节，小朋友给老师祝贺节日，还亲手做了贺卡送给老师，大家都是尊敬老师的好孩子。那天，你最想对老师说什么？２．板书课题；老师，祝贺您二．指导１．指导观察。投影出示图画，问：教师节到了，图上的小朋友在做什么？小朋友怎样做贺卡？贺卡上会写些什么？２．指导说话。（１）.看看图，想想你自己在教师节来临之际，是怎样做贺卡的。说话时用上“什么时间、什么地点、怎样做，卡片上写了些什么”等，用几句连贯的话说说。（２）.你把贺卡送给哪位老师？送贺卡时，你对老师说了什么？老师又会怎样？（３）.分角色扮演老师和学生，练习对话。３．句式训练。（１）.你去送贺卡，先干什么，再干什么，最后干什么？（２）.句子练习。