木兰诗复习目标1、掌握文学常识2、背诵默写并理解诗歌3、理解掌握木兰形象4、了解修辞一、文学常识《木兰诗》选自________代_______编的《________》，这是______时期________（南方/北方）的一首________________
（体裁）二、诗歌背诵温馨提示：注意字要会写呦
三、理解性背诵再读诗歌，理解诗歌理解性背诵：1、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
2、夸张的表现木兰行进迅速，军情紧迫的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边
旦辞黄河去，暮至黑山头
3、用环境衬托木兰思乡的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾
4、用夸张手法表现木兰身跨战马，矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞
5、通过夜景描写征战生活艰苦：朔气传金柝，寒光照铁衣
6、表现战争的残酷和持久的句子：将军百战死，壮士十年归
7、侧面描写木兰战功显赫的句子：策勋十二转，赏赐百千强
8、木兰不图功名利禄，眷恋家园：可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡
9、木兰归来后，喜不自禁的句子：开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄
10、展现木兰恢复女装后，见到火伴的喜剧场面的句子：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎
11、木兰归来后，展现家中欢乐气氛的一组排比是：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊
12、用比喻的手法，表现木兰谨慎、机敏的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
四、木兰形象五、修辞：复沓（3）顶真（3）对偶（6）互文（4）夸张（2）排比（2）比喻（1）复沓：1、问女何所思，问女何所忆
女亦无所思，女亦无所忆
2、旦辞爷娘去……暮至黑山头
3、不闻……但闻…
