本期人物—陶渊明一位老者，在落英缤纷的桃源深处，用人生舞着一曲淡泊，却在进退间遗万世芬芳。依稀记得，有这样一位老者，无奈望着家徒四壁，望着操劳的妻，望着渴求的儿，迫于生活，他怀抱满腹经纶，依依惜别了故乡的青山，故乡的绿水，奔走仕途……他曾在满朝文武勾心斗角的风口浪尖，舞着一曲对名利地位的淡泊，以坚定的步伐，踏出清高的旋律，遗万世的芬芳。依稀记得，有这样一位老者，愤怒地望着钱财万贯，望着昏暗的官场，望着佳肴美人的颓废，迫于不满，他怀抱满心厌恶，毅然告别了江城的深府，江城的大殿，上任参军……他曾在世俗纷乱歌舞升平的纸醉金迷里，舞着一曲对荣华享乐的淡泊，以轻蔑的步伐，踏出桀骜的旋律，遗万世以芬芳。依稀记得，有这样一位老者，满足地望着春色满园，望着倦飞知返的鸟儿，望着涓涓细流的泉水，为免于玷污，他怀抱满心悔恨，匆匆回到了故乡的田园、故乡的山水，远离尘世……他曾在田间丰收的满目金色中，舞着对谷物满仓的淡泊，以轻盈的步伐，踏出悠然的旋律，遗万世以芬芳。历史的诗坛多少次风起云涌，诗坛的天空多少次云卷云舒，天空又多少次变幻无穷……然而，灯火阑珊蓦然回首时，我依然可以看到这样一位老者舞着一曲淡泊，桃花在他身边纷纷落下，遗留万世而芬芳。正确使用标点符号。考查常见的16种标点符号的用法，包括7种点号和9种标号。重点考查点号，兼考常用的标号。考查频率较高的有：①问号、书名号的使用；②引号与相关点号的搭配使用；③句号、冒号、分号、逗号、顿号等显示句子层次的几个标点的使用。1.题型稳中有变。常规的标点考查主要还会以客观题为主，题型有正误辨析即要求从四个句子中辨析每句标点使用的正误。湖北卷题干则要求选出“使用不规范的一项”。延续性较强。2.考查重点仍将是点号，兼顾常用标号。其中问号、逗号、顿号、分号、冒号、书名号、括号、引号等为考查重点。3.考查热度较高。近几年，湖北卷一直设题考查应当引起湖北考生的关注。[说明]辨析左栏例句中标点符号使用得是否正确，在例句后面的括号内用“√”“×”标出，对不正确的给出修改，修改时请用红笔在原例句中将改动处标出，以便以后复习时起到重点提醒作用。请试作完后再比对右栏答案，悟规律。[点号]一、顿号(、)顿号是句子内部并列词语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。考试大多考查层次关系。1．截止到2010年8月13日，舟曲灾区已经恢复了传染病疫情监测平台、检验检测平台、卫生监督平台、计划免疫平台和信息报送平台。()2．观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或得到一个签名。()辨析修改：1句正确，2句错误。第2句中，并列词语之间用了连词“或”，是不能同时再用顿号的。要删去顿号，或者改为逗号。规律总结：并列词语或句子之间用了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词，连词前不再用顿号。3.参加会议的有教师，记者，电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛中。()4．市第一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。()辨析修改：3句正确，层次清楚。4句错误，此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。规律总结：如果句子内部并列成分不属于同一层次，则小的并列成分之间用顿号，大的并列成分之间用逗号。5．这对孪生姐妹看上去有十七、八岁，正在读高三，分别在县一中高三四五班上课。()辨析修改：5句顿号用法错误，“十七八”是约数，中间不用加顿号；“四、五班”是确数应该加顿号。规律总结：邻近的两个数字连用，表示概数时不用顿号。但是如果是数字省略语，且表示确指，则必须用顿号。6．“中小学”“工农兵”“农林牧”“省市领导”“城乡结合部”等集合性并列词语内部不必使用顿号。()7．这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持也是分不开的。()辨析修改：6句正确，“中小学”“工农兵”等都是集合性并列短语，中间不用加顿号。7句错误，“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。规律总结：固定的集合性并列词语间，尤...
