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碎片内容
课程导学一、课程简介本课程主要以互动探讨的形式介绍了物理学科核心素养的水平是如何进行划分的，以及在教学活动中如何达成核心素养下的目标
二、课程框架1
基于物理学科核心素养确定教学目标和内容2
在教学设计和教学实施过程中重视情境的创设3
重视科学探究能力的培养和信息技术的应用4
通过问题解决促进物理学科核心素养的达成三、课程目标通过对上述问题的讨论与研究，全面讲述了物理学科核心素养的组成，为教师们提供教学过程中达成核心素养目标的方法建议
四、学习建议1
在物理规律教学中，尽可能多的让学生去参与、经历自主探究的过程2
在物理教学中，教师要创造必要的物理情境，让学生经历概念和规律的概括和抽象过程，从而形成物理观念
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