悠仪歉溜嘿割锯框蹑授yōuliūliùyíqiànhēigējùkuàngnièshòu悠走式抱嘿舍子木手蹑脚教懊恼：沮丧：和谐：洋溢：荒唐：声望：难以置信：全力以赴：天方夜谭：心里别扭、烦恼。灰心失望的意思。配合得适当和匀称。充分流露出一种情绪或气氛。(思想,言行)错误到使人觉得奇怪程度。难以让人相信。把全部力量和精力都投入进去。书名，即《一千零一夜》。指信口开河，讲些不着边际的话。为众人所仰望的名声。这唯一的“听众”是何时进入我的眼帘的？“听众”来临中的前后目的是否一致？因何而改变？我独自来林中拉琴，正感到懊恼，不由得诅咒自己的时候发现了老人。“听众”来林中的前后目的不一致，之前是为了到林中坐一会儿，之后是为了帮助我，因帮我而改变。默读2——8自然段。•用“—”画出老人说的几段话。•联系上下文想一想：老人都是在什么情况下说这些话的？“我”听后有怎样的感受？•把你的体会批注在书上。练习有感情地朗读。1.“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我”。2.“她一直很平静地望着我”3.“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”•“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”•“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”•“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”•“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”“我”的成长道路•通看全文，从文中找出相关的词语，说说我在拉琴过程中，心理和行动发生的变化。•“白痴”、沮丧•充满了神圣感、沮丧•羞愧、兴奋•重拾自信、勤奋•让人大吃一惊•无法割舍、熟练这里用“唯一”来修饰限制“听众”，有“独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩，敬仰之情。是她的循循善诱，积极鼓励，真诚无私的帮助，使我树立了信心，刻苦练习，最终获得成功。回顾内容，思考问题•1、文中的“唯一的听众”指的是谁？•2、为什么称她为“唯一”的听众呢？拓展训练联系上下文，发挥想象，描写一段老人的心理活动•当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说……•当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说……•当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说……
