一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、热爱教育，关爱学生
2、为人和善，谦虚
工作积极主动
3、能认真学习课标、教育名著等，及时撰写学习笔记，读后感等
4、不断扩大知识面，提高业务水平及教学能力
1、经验不足，缺乏系统性
2、工作上怕得罪人
3、教研不太投入
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、有优越的教学资源和设备
2、老教师热心指导
1、学生基础差，成绩进步慢
2、家长对学生的教育方法不科学
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、和有经验的老教师交流，不断反思
2、积极参加各种学习和讲课交流的机会
3、合理利用教科书、导学案、加强课堂教学效果
4、积极参加教科研，不断提升自己
5、积极和家长沟通
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用网络学习，珍惜各种学习机会
积极和其他教师交流，向有经验的教师学习
克服懒惰心理，加强和家长的沟通和交流
