一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、热爱教育，关爱学生。2、为人和善，谦虚。工作积极主动。3、能认真学习课标、教育名著等，及时撰写学习笔记，读后感等。4、不断扩大知识面，提高业务水平及教学能力。1、经验不足，缺乏系统性。2、工作上怕得罪人。3、教研不太投入。外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、有优越的教学资源和设备。2、老教师热心指导。1、学生基础差，成绩进步慢。2、家长对学生的教育方法不科学。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、和有经验的老教师交流，不断反思。2、积极参加各种学习和讲课交流的机会。3、合理利用教科书、导学案、加强课堂教学效果。4、积极参加教科研，不断提升自己。5、积极和家长沟通。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）利用网络学习，珍惜各种学习机会。积极和其他教师交流，向有经验的教师学习。克服懒惰心理，加强和家长的沟通和交流。
