12卖油翁精彩开篇词一个聪明的的民族总是充满智慧的，在小故事中往往蕴含着大道理，给我们以教育以启迪。“熟能生巧”这个词在华夏大地上已流传了几千年，再没有一句话能够比它更贴切更深入的诠释学习的要领。今天，我们就一起走进这个故事，感受它带给我们的真理。学习目标1.掌握生字、注音，积累文言词汇，理解词义。2.掌握实词、虚词，翻译全文；学习详略得当的写法。3.理解“熟能生巧”的道理。教学过程一、新课导入大家一定见过千斤顶吧。一个小小的工具，大概只有我们的课本的一半那么高，却能顶起重重的卡车。是什么原理？具体的科学道理，我今天不讲了。我想说的是，从语文角度看，我们身边有许多想千斤顶那样的小故事，内容短小，意旨深远。今天，我们就来学习这样一篇小故事，古代大学问家欧阳修所写的《卖油翁》。二、自学指导(一)——预习与交流1.给下面加点的字注音。自矜(jīn)家圃(pǔ)睨(nì)矢(shǐ)颔(hàn)忿然（fèn）酌(zhuó)杓（sháo）沥（lì）遣（qiǎn）2.作者及作品简介欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州（今属江西）人，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。《卖油翁》选自《归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷，《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年（1067年），欧阳修再次遭飞语中伤，自请外任，这一卷是在出知毫州时作的。他在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。”是一部笔记小说。三、自学指导(二)——合作与探究(一)初读课文，整体感知1.学生自读课文，注意读音和节奏，把握重点词句。【交流点拨】（1）朗读：①读时要字音准确，发音饱满。②处理好停顿，控制节奏。③把握重读和轻读。④注意语速语调，做到声韵和谐，抑扬顿挫。（2）字词：自矜圃释担睨颔熟忿然酌杓沥（3）句子：①康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（疑问加反问语气，对自己的箭术充满自信）②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！（人人赞赏的高超技艺遇到了质疑时的愤慨，读出生气的语气。）2.指名学生读课文，检验字音、节奏、语气、语调。3.学生自由朗读课文，理解大意，将不懂之处圈出来。(二)再读课文，疏通文意1．结合书下注释，给下列字词注音，并解释词义。矜(jīn)：夸。圃(pŭ)：园子，这里指场地。释（shì）：放下。睨(nì)：斜着眼看，形容不在意的样子。颔(hàn)：点头。忿(fèn)：气愤。酌(zhuó)：舀。沥(lì)：滴。遣(qiăn)：打发。2.找出课文中的两个通假字。但手熟尔：同“耳”，相当于“罢了”。杓（sháo）：同“勺”，勺子。3.虚词：（1）公亦以此自矜以：凭借，用。（2）见其发矢十中八九其：代词，代陈尧咨。（3）但微颔之之：凑足音节,无实意。4.重点句子的翻译。（1）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个人能和他相比，他也因此自夸。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。看他放箭十次中了八九次，只是微微地点点头。（3）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我的射技！（4）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。于是拿来一个葫芦放在地上，用铜钱盖着它的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里。5.学生翻译课文，小组讨论、交流、展示。【交流点拨】陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二个人能和他相比，他也因此自夸。曾经在家中的园子里射箭，有个卖油的老头儿放下担子站着，斜着眼看他，很久不离去。看他放箭十次中了八九次，只是微微地点点头。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我的射箭技术不精湛吗？”卖油翁说：“没有别的（奥妙），只是手熟罢了。”尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我的射技？”卖油翁说“凭我倒油（的经验）懂得这个道理。”于是拿来一个葫芦放在地上，用铜钱盖着它的口慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从钱孔进入而钱却没有湿。接着说：“我也没有别的，只不过手熟罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。（三）精读课文，深入探究1.理清思路，分析情节。（1）本文共有两个段落，试概括每段的意思。【交流点拨】指生回答，教师明确：第一段：写卖油翁对陈...
