(教科版)四年级科学上册课件-水能溶解一些物质-3VIP免费

糖溶解到河水中了。实验器材：实验器材：勺子、食盐、洗干净了的沙子、盛了水的两个小烧杯、勺子、食盐、洗干净了的沙子、盛了水的两个小烧杯、搅拌棒。搅拌棒。实验步骤：1.1.取一小勺食盐和一小勺沙，分别放入盛水的烧杯内。取一小勺食盐和一小勺沙，分别放入盛水的烧杯内。2.2.用搅拌棒轻轻的搅拌几下后进行观察比较。用搅拌棒轻轻的搅拌几下后进行观察比较。3.3.将观察结果认真填入记录表内。将观察结果认真填入记录表内。研究任务一：食盐、沙子在水中溶解了吗？研究任务一：食盐、沙子在水中溶解了吗？物质在水中的状态（请用简单的文字描述）溶解（打“√”表示）不溶解（打“√”表示）食盐沙子注意事项：①实验器材要轻拿轻放。②实验过程中要保持安静，不要大声喧哗。③实验过程中注意观察、交流，记录员随时做好记录。实验器材：实验器材：勺子、食盐、洗干净了的沙子、盛了水的两个小烧杯、勺子、食盐、洗干净了的沙子、盛了水的两个小烧杯、搅拌棒。搅拌棒。实验步骤：1.1.取一小勺食盐和一小勺沙，分别放入盛水的烧杯内。取一小勺食盐和一小勺沙，分别放入盛水的烧杯内。2.2.用搅拌棒轻轻的搅拌几下后进行观察比较。用搅拌棒轻轻的搅拌几下后进行观察比较。3.3.将观察结果认真填入记录表内。将观察结果认真填入记录表内。研究任务一：食盐、沙子在水中溶解了吗？研究任务一：食盐、沙子在水中溶解了吗？物质在水中的状态（请用简单的文字描述）溶解（打“√”表示）不溶解（打“√”表示）食盐沙子研究任务二：用过滤的方法观察研究任务二：用过滤的方法观察实验器材：实验器材：滤纸、塑料滴管、水槽、漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸、塑料滴管、水槽、漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒、抹布。抹布。实验步骤：①①将圆形滤纸对折两次，把折叠好的过滤纸打开，一边为一层，另一将圆形滤纸对折两次，把折叠好的过滤纸打开，一边为一层，另一边为三层，呈漏斗形状。将滤纸放入漏斗内，注意滤纸不要高出漏斗口，边为三层，呈漏斗形状。将滤纸放入漏斗内，注意滤纸不要高出漏斗口，用塑料滴管捏取一些清水，湿润滤纸，使它紧贴在漏斗内壁上，注意滤纸用塑料滴管捏取一些清水，湿润滤纸，使它紧贴在漏斗内壁上，注意滤纸和漏斗内壁上不要产生气泡。和漏斗内壁上不要产生气泡。②②将漏斗放在铁环内，拿起空烧杯放在铁架台上，调整好铁环的位将漏斗放在铁环内，拿起空烧杯放在铁架台上，调整好铁环的位置，使漏斗下端颈口的直面紧贴在烧杯内壁上。置，使漏斗下端颈口的直面紧贴在烧杯内壁上。③③左手拿玻璃棒的末端轻轻贴在三层过滤纸的中央，右手持装有浑左手拿玻璃棒的末端轻轻贴在三层过滤纸的中央，右手持装有浑浊水的烧杯，将烧杯的流口靠在玻璃棒的中下部，缓缓地将浑浊的水倒入浊水的烧杯，将烧杯的流口靠在玻璃棒的中下部，缓缓地将浑浊的水倒入漏斗内。注意漏斗内的水位要低于过滤纸。漏斗内。注意漏斗内的水位要低于过滤纸。观察：滤纸上留下了什么？滤纸上留下了什么？过滤实验装置铁架台玻璃棒滤纸漏斗烧杯操作步骤：1.将圆形滤纸对折两次，把折叠好的过滤纸打开，一边为一层，另一边为三层，呈漏斗形状。将滤纸放入漏斗内，注意滤纸不要高出漏斗口，用塑料滴管捏取一些清水，湿润滤纸，使它紧贴在漏斗内壁上，注意滤纸和漏斗内壁上不要产生气泡。2.将漏斗放在铁环内，拿起空烧杯放在铁架台上，调整好铁环的位置，使漏斗下端颈口的直面紧贴在烧杯内壁上。3.左手拿玻璃棒的末端轻轻贴在三层过滤纸的中央，右手持装有浑浊水的烧杯，将烧杯的流口靠在玻璃棒的中下部，缓缓地将浑浊的水倒入漏斗内。注意漏斗内的水位要低于过滤纸。23过滤实验注意要点过滤实验注意要点二低一贴三靠注意事项：①实验器材要轻拿轻放。②实验过程中要保持安静，不要大声喧哗。③实验过程中注意观察、交流，记录员随时做好记录。研究任务二：用过滤的方法观察研究任务二：用过滤的方法观察实验器材：实验器材：滤纸、塑料滴管、水槽、漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒、滤纸、塑料滴管、水槽、漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒、抹布。抹布。实验步骤：①①将圆形滤纸对折两次，把折叠好的过滤纸...