第31课地球爷爷的手R一年级下册新课导入新课导入小猴请爸爸摘桃给她的好朋友小兔子吃，可是地球爷爷却用自己的大手替他们摘下来了。地球爷爷的手是什么样的呢？目标导学目标导学1.认识7个生字，会写6个字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。（重点）3.初步了解“地心引力”这一科学常识，培养爱科学、学科学的精神。（难点）俩（）liǎng（）他俩我会认我会认摘（）（）zhāi摘桃伯（）（）踢（）（）引（）（）bótīyǐn伯伯踢球地心引力érqiě而且（）我会写我会写（球）（玩）（跳）（桃）（树）（刚）点击下面的视频开始笔顺学习吧！同学们，你们见过地球爷爷的手吗？地球爷爷的手是什么样子的呢？我们一起去看看吧！课文品读课文品读课文朗读课文朗读小猴小兔好朋友一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会，小猴说：“小兔，我请你吃桃吧！”小兔是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”猴爸爸还没有回答也没动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。小兔说：“猴伯伯,谢谢您!”猴爸爸笑着说：“别谢我,这是地球爷爷帮的忙。”是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。地球爷爷怎么帮忙啊？子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引力。”地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。整体感知整体感知地球爷爷的手小猴和小兔一起玩耍，想吃桃子请猴爸爸帮忙摘桃子桃子自己掉下来小兔谢谢猴伯伯猴伯伯说是地球爷爷帮的忙地球爷爷说是地心引力的作用地球爷爷的手地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃俩liǎ伯bó踢tīzhāi摘ér而引yǐn且qiě复习生字复习生字同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃
