有理数乘方第二课时VIP免费

有理数的乘方2温故知新na填空：2、式子表示的意义是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的结果叫做____。na想一想（1）和有什么不同？3223（2）和呢？4)2(42呢？与）（434355(3)（1）73中底数是，指数是。（2）在中底数是，指数是。（3）在(-5)4中底数是，指数是,幂是___.（4）在中底数是_____,指数是____,幂是____（5）在中底数是___,指数是____,幂是____2)43(45432（6）310的意义是个3相乘。（7）平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是。计算：(-3)3,(-1.5)2,2)71(例1,计算：（1）-32（2）3×23（3）（3×2）3（4）8÷（-2）33224(-2)(-3)(-4)2(-3)(-2)计例、算:+例2,计算:111.有乘方运算,先计算乘方,再乘除后加减;带乘方的混合运算次序:2.同级运算,从左到右计算;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行.43)21(3)5(4)2(2)1(31045113)2131(5112)33()4()10(224例3观察下面三行数：-2，4，-8，16，-32，64，…；①0，6，-6，18，-30，66，…；②-1，2，-4，8，-16，32，…③（1）第①行数按什么规律排列？例3观察下面三行数：-2，4，-8，16，-32，64，…；①0，6，-6，18，-30，66，…；②-1，2，-4，8，-16，32，…③（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？例3观察下面三行数：-2，4，-8，16，-32，64，…；①0，6，-6，18，-30，66，…；②-1，2，-4，8，-16，32，…③（3）取每行数的第7个数，计算这三个数的和.观察下列各式:1211122121222132猜想:633222221nn22212是正整数，那么若,02)32ba若（___1ba则