http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com商的变化规律第六单元除数是两位数的除法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.comhttp://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com积变化的规律因数×因数=积http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网comhttp://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com商变化的规律被除数÷除数=商http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com•预习检查1.通过预习你们有哪些收获？2.还有哪些不明白的地方？3.以小组为单位先交流，再写在练习本上。http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com•先计算，再观察，发现。16160320÷8＝http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com16160320÷8＝22040商扩大除数不变被除数扩大http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com16160320÷8＝从下往上观察又是怎样的呢？22040商缩小除数不变被除数缩小http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com除数不变，被除数乘（或除以）几，（0除外），商也乘（或除以）几。——（完全相同）http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com找规律，填一填。27÷3＝270÷3＝2700÷3＝560÷70＝5600÷70＝56000÷70＝80÷20＝160÷20＝1600÷20＝http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com•试着给自己出一组这种变化规律的除法算式，看能否快速得出答案；http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com200÷22040＝计算这组题，你又能发现什么？广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司100105被除数不变除数扩大商缩小返回返回http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com200÷22040＝从下往上观察，也是相反变化吗广州市三学苑网络科技有限公司广州市三学苑网络科技有限公司100105被除数不变除数缩小商扩大http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com•被除数不变，除数乘（或除以）几，（0除外），商反而除以（或乘）几。———（正好相反）http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com•400÷5=•400÷10=•400÷50=•1200÷60=•1200÷20=•1200÷15=http://www.Lspjy.绿色圃中小学教育网com•一：口答•1、两个数相乘（积不为0），一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积应该怎样变化？•2、两个数相乘（积不为0），一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积应该怎样变化？•3，两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的6倍，除数不变，商应该怎样变化？•4、两个数相除（商不为0），如果被除数不变，除数扩大到原来的2倍，商应该怎样变化？
