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《摘果子》课件1VIP免费

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摘果子苹果丰收了,果园里小朋友们正在摘果子,他们是怎么摘的?小朋友背起篓子,来到果园里,双手摘果子,摘下就放到背篓里。篓子装满了,他们心里非常高兴。教学目标:1、引导学生在歌唱基础上萌发律动表演的兴趣。2、发挥唐氏综合症孩子的优势,引导学生掌握主干动作:扩指、转腕、收指、半蹲、倾头等,学会随歌曲的旋律、节奏、情绪进行表演,培养学生的动作协调能力。3、引导学生学会分享果实。教学重点:合乐表演律动《摘果子》,边唱边跳。教学难点:表演时能按照音乐的节奏完成动作。教学准备:舞蹈音乐、果篮教学过程•学习摘果子的动作(1)教师示范作摘果子的动作。重点强调苹果很大,需用力摘,应将手腕转一下,表示摘果子。(2)引导学生在座位上创编向不同方向摘果子。教学过程学习舞蹈。(1)学生完整听音乐一遍,教师用语言讲解:小朋友背起篓子,来到果园里,双手摘果子,摘下就放到背篓里。篓子装满了,他们心里非常高兴。(2)教师完整示范律动“摘果子”。(3)重点学习踵趾步小朋友们,劳动很辛苦,我们是不是要爱惜劳动成果呢?

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