1、我们爱你啊,中国(1)学会本课生字,理解由生字组成的词语“洋溢、盎然、银装素裹、伟岸、巍峨、恢宏”等
(2)正确、流利地朗读课文
知道课文是从哪几个方面来歌颂祖国的
学习目标(1)通读课文两遍,遇到不认识不理解的词语可以借助生字表或者字典学习
(2)把课文正确流利地读给同桌听
想一想,课文是从哪几个方面来歌颂祖国的
学习指导帕镇瓷脊硕拓妆帕米尔高原景德镇瓷器屋脊硕果开拓比较:浓妆淡抹化妆装饰银装素裹理清课文脉络,知晓课文的结构特点以及贯穿全文的主线
学习目标(1)读课文,画出课文中反复出现的句子
(2)比较课文第一和第七节,你有什么发现
把你的发现写在书上
(3)读读课文,思考:课文从哪几个方面抒发了对祖国的无比热爱之情
学法指导当堂训练:必做题:1、完成《习字册》2、完成补充习题一、二、三(1)选做题:《练习册》1、我们爱你啊,中国学习目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
2、理解诗歌语言
3、了解定语后置的表达方式及表达效果
学习指导1
大声朗读课文三遍,突出能表现祖国可爱的词语,做上记号,读出自己的理解和情感
读完后划出自己喜欢的小节,再读一读,用两三句话说说自己的理解
这样说:我喜欢第()小节,因为从这一小节中我感受到了祖国()
我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔
我们爱你——桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔
桂林山水甲天下黄河之水天上来,奔流到海不复回
毕竟西湖六月中,风光不与四时同
孤帆远景碧空尽,唯见长江天际流
庐山的云雾千姿百态
那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带
云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕