城厢镇中心学校七年级上册数学导学案1.4.2有理数的除法主备人：廖雪芬复备人：＿＿＿班级：＿小组：＿＿姓名：＿＿学习目标：1.理解乘法是除法的逆运算2.掌握除法法则，会进行有理数的除法运算和分数的化简。一、快乐起航1.什么是互为倒数？说出下列各数的倒数：（1）5（2）-4（3）0（4）-1（5）－（6）2.计算（1）（－2）×（－4）（2）8×3.阅读课本P34---35页内容二、快乐探究1.填空：（1）因为2×4=＿，所以8÷4=＿，（2）因为（－2）×（－4）=＿＿，所以8÷（－4）=＿＿（3）因为（－3）×5=＿＿，所以（－15）÷5==＿＿（4）因为6×（－2）=＿＿，所以（－12）÷（－2）=＿＿，思考：1）以上每个小题的第二个式子的计算都利用了除法与乘法的＿＿＿＿关系。2）根据以上运算可得：①8÷（－4）=－2，②（－15）÷5=－3③（－12）÷（－2）=6由此你认为可以怎样进行有理数的除法运算？应该分几步进行？从而可得到有理数的除法法则是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．因为8÷（－4）=＿＿①8×（）=－2②因此有8÷（－4）＿＿8×③3.③式说明8÷（－4）可以转化为8×来计算，这个转化过程什么发生了变化，什么不变？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿由此可得到有理数的另一个除法法则是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用式子表示为：＿＿＿＿＿＿＿＿例1.计算：（1）（-36）÷9（2）÷（3）1例2.化简下列分数：（1）（2）三、快乐收获1.口答：（1）（－18）÷6=＿＿（2）（－63）÷（－7）=＿（3）1÷（－9）=＿＿（4）0÷（－8）=＿＿2.计算下列各题：（1）（－0.65）÷0.13（2）（3）（－5）÷(4)÷(－3)(5)÷1．25（6）÷3.化简下列分数：（1）（2）四、课堂小结2
