第三节：空气的“力量”说个宝，道个宝，万物生存少不了，在你身边看不到，越往高处它越少。（打一自然物）我们来猜个谜语吧！一、大气压强体验大气的质量估算教室内空气的质量：若教室长为9m、宽为6m、高为3.5m，则教室容积为189m3教室内空气的质量：m=ρV=1.29Kg/m3×189m3=244Kg液体受重力作用，对浸在其中的物体有压强；大气也受重力作用，大气和液体一样，对浸在其中的物体也有压强。什么是大气压强？大气受重力作用而产生的压强叫大气压强。简称“大气压”。和液体一样，大气内部向各个方向都有压强。证明大气压存在的事例：a、纸能托住杯中的水b、用嘴吸空矿泉水瓶内的空气，矿泉水瓶瘪了。d、瓶吞鸡蛋活动一：冷水浇铁皮罐实验1、用力挤出两对接吸盘内的空气1、用力挤出两对接吸盘内的空气活动二：体验大气压的大小2、两个吸盘还容易拉开吗？2、两个吸盘还容易拉开吗？为什么两个吸盘不容易被拉开？为什么两个吸盘不容易被拉开？解释：解释：1、用力挤出吸盘内的空气，里面的空气压强减小。1、用力挤出吸盘内的空气，里面的空气压强减小。2、吸盘内空气压强小于外界大气压强2、吸盘内空气压强小于外界大气压强3、由于大气压强的作用，把两个吸盘紧紧的压在一起，所以两个吸盘不容易被拉开。3、由于大气压强的作用，把两个吸盘紧紧的压在一起，所以两个吸盘不容易被拉开。二、测量大气压步骤：a、取一根长约1m，一端封闭的玻璃管，将玻璃管灌满水银。b、用手指堵住管口倒插在水银槽中。c、移开手指，观察发生的现象。现象：管内水银面从管顶下降，当降到管内外水银面的高度差为760mm时，就停止下降了。托里拆利实验（视频）760毫米真空汞汞柱大气压大气压此时大气压作用在槽中的水银面上，将760mm高的水银柱支起，大气压的数值跟760mm高水银柱产生的压强是相等的，只要算出760mm高水银柱所产生的压强，就是大气压的数值。计算：p大气=p水银=水银gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=1.013×105Pa分析：思考：大气压能支起多高的水柱？（视频）p大气=ρ水gh水=phg大气水水5331.01310a1.010g/m9.8/gPKNK10.336ma、水银气压计气压计b、空气盒气压计c、管式弹簧压强计三、大气压的变化：通常把760mm高水银柱所产生的压强叫做1个标准大气压。1个标准大气压=1013百帕=1.013×105帕1atm=1013hPa=1.013×105Pa标准大气压大气压的大小与海拔高度有关。大气压随海拔高度的增加而减小。大气压的变化①大气压随海拔高度的增加而减小，我们能用液体压强公式计算大气压的大小吗？②大气压是很大的，生活在大气底层的我们为什么没有被大气压瘪呢？（这是因为人体内部向外的压强跟外界大气压平衡的缘故。）③宇航员在太空中为什么要穿上充气的宇航服呢？（因为这样可以使宇航员体内和体外的压强平衡。否则体内向外的压强太大，将压坏内脏。）大气压很大，大气压很大，为什么没有为什么没有把房子压塌？把房子压塌？④⑤大气压在生活中有着广泛的应用，你能举出一些大气压的应用实例吗？a、用吸管吸饮料b、“吸盘式”挂钩c、钢笔吸墨水d、活塞式抽水机抽水e、中医拔火罐f、注射器吸药水1.测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。2.在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将________,水银柱的竖直高度将________。3.假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约______米高的水柱。托里拆利1.013×105无关变长不变104.某同学在做托里拆利实验中，不慎在玻璃管中混入了少量空气，则测量结果将（）A．偏大B．偏小C．相等D．都有可能5.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗”，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为（）A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用BD7、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于（）A外界大气压强B外界大气压强和管的粗细C外界大气压强和液体密度D外界大气压强和玻璃管的倾斜程度C6、在海拔3000m以上的高原地区，人吸气困难，与平原相...
