有余数的除法练习十四人教版数学二年级下册练习十四复习旧知课堂小结课后作业有余数的除法巩固练习6有余数的除法练习十四余数的意义是什么
将物体“平均分”,每份分得同样多,有剩余,并且剩余的部分不够再分,这个剩下的数就是余数,这样的除法叫做有余数的除法
复习旧知返回有余数的除法练习十四竖式计算有余数的除法,各部分的具体含义是什么
3875353……()……()……()和()的积()…………()商除数被除数商除数余数返回有余数的除法练习十四余数和除数的关系是什么
余数小于除数
返回有余数的除法练习十四有余数的除法的竖式计算方法是怎样的
一商:想除数和几相乘最接近被除数,且小于被除数,商就是几
二乘:商与除数相乘,把乘得的积写在被除数的下面,注意相同数位对齐
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三减:用被除数减去商与除数的积,所得的差写在横线下面
四比:比较除数和余数的大小,余数必须小于除数
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