日本明治维新考点22：概述日本明治维新的内容及影响(b)导引P27八下P73-74一、明治维新的背景①①1919世纪中期的处于世纪中期的处于德川幕府的统治下，是德川幕府的统治下，是一个一个闭关锁国闭关锁国、、封建落封建落后后的的农业农业国家。国家。②②18531853年，美国军年，美国军舰来到日本，强迫日本舰来到日本，强迫日本“开国”，日本被迫与“开国”，日本被迫与美国美国等国签订了不平等等国签订了不平等条约。条约。欧洲列强接踵而欧洲列强接踵而来，激化了国内矛盾。来，激化了国内矛盾。（内（内忧）忧）（外（外患）患）目的：变法图强,富国强兵，巩固统治领导者：明治天皇二、明治维新1868～1873时间：（（1852——19121852——1912年）年）东东京京东东京京京京都都京京都都大大阪阪大大阪阪三府七十二县政治：废藩置县，加强中央集权天皇将军大名武士皇族华族士族平民封建等级制度四民平等政治：废除封建等级制度明治政府颁发的地契经济：土地改革，允许土地买卖兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。——明治政府1873年颁布的条例福冈缫丝厂（日本最早的近代制纱厂）2、经济上：积极倡导向西方学习，引进国外的先进技术和设备，兴办工业企业；——发展资本主义经济，增强国家的经济实力1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯社会生活：提倡“文明开化”，像欧美学习，努力发展教育。文化教育上：派遣留学生到欧美国家学习，效仿西方建立从小学到大学完整的学校教育体系；18711871年，为了学习欧年，为了学习欧美国家的先进思想和美国家的先进思想和技术，明治政府派遣技术，明治政府派遣代表团出访欧美各国，代表团出访欧美各国，实地考察各国的政治、实地考察各国的政治、经济、军事和文化教经济、军事和文化教育情况。育情况。——发展近代教育、培养新式人才1877年成立的日本东京大学1876年建的一所日本新式小学用武土道教育日本军人近代日本海军军事上：建立常备军，从国外购买先进武器，改进军事装备；实行征兵制度，建立一支崇尚“武士道”精神，效忠天皇的军队。——增强国家的军事实力，为对外扩张创造条件明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠于天皇思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。天皇万岁万岁万万岁明治维新内容1、政治上：废蕃置县，加强中央集权；废除封建等级制度，平民可以自由择业。2、经济上：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；3、社会生活：提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育；4、军事上：开始实行征兵制度，建立一支崇尚“武士道”精神，效忠天皇的军队。明治维新使日本逐渐改变了落后的面貌：1.使西方的自由平等思想逐渐深入人心，2.经济发达，3.军事实力强大，4.成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家。（走上了资本主义发展道路）三、明治维新的影响性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革积极影响：改革是强国之路。开放则兴，封闭则衰。当前，我国也只有通过不断深化改革，推动经济持续快速地发展，才能使我国傲然屹立于世界民族之林。日本的历史告诉我们：第一步：侵占中国的台湾第二步：征服朝鲜第三步：侵占中国东北和蒙古第四步：征服全中国第五步：侵占亚洲，征服全世界大陆政策1、1872入侵琉球、1874入侵台湾、1879年，吞并琉球2、1876年，侵略朝鲜，签订《江华条约》3、1894年，挑起中日甲午战争4、1900年，参加八国联军侵华战争5、1915年，提出“二十一条”6、20世纪三四十年代，侵华战争日本的对外扩张日本明治维新与中国戊戌变法对比表项目明治维新戊戌变法社会背景（1）人民的反抗（2）新兴地主、商人不满（3）统治阶级内部（大名、中下武士）分化，幕府成为众矢之的（1）封建危机严重（2）封建统治者与帝国主义勾结，封建势力较强大。领导力量中下级武士、新兴地主等联合力量强大。资产阶级力量较弱，仅把希望寄托在无实权的皇帝身上，顽固派力量强大。具体措施推翻幕府后明治政府，发布的一系列除旧布新的改革措施，大力推行。光绪帝颁布了一系列变法诏书，但由于资产阶级...
