商末尾有0的除法李颖梅【学习目标】1、掌握商末尾有0除法的计算方法，能正确计算商中间或末尾有0的除法。2、培养学生笔算除法的计算能力，养成验算的习惯。3、感受数学与生活的联系，能够应运所学知识解决日常生活中的简单问题。温故互查：（5分钟）1.口算：360÷9=640÷8=0÷26=40÷8=2.尝试笔算80÷4=（），说说你是怎么想的？【学习探究】：（20分钟）设问导读：自主学习主题图（一）个人自学1.通过观察主题图，要知道650元可以买多少根短跳绳，必须知道每根（）跳绳（）元。列式：笔算：２.要知道２４５元可以买多少根长跳绳，必须知道每根（）跳绳（）元。列式：笔算：３.计算正确吗？请验算一下。（二）４人小组合作交流：导学提纲：（１）想一想，除到被除数的个位上不够商１，应该怎么办？（２）说一说，上面两题的计算方法有什么不同？（３）想一想什么情况下商的末尾会有0？（４）像今天学习的除法，你觉得在计算中要注意什么？（5）说一说，上面两题的计算方法有什么异同？【自学检测】1、笔算：学生独立完成课本第27页第5题。2、看谁本领高（森林小医生）。完成课本第27页第6题。【巩固练习】（10分钟）1、计算下面各题并验算。463÷3651÷5560÷22、解决问题。学生独立完成课本第27页第7、8题测评与拓展：（5分钟）要使商的末尾有0且没有余数，被除数可能是几？
