3.3二元一次方程组的解法加减消元法•教学目标1.会用加减消元法解二元一次方程组2.了解“消元”思想，体会“化未知为已知”的化归思想在数学中的应用。•预学检测•说一说：本节内容学习了哪些知识点？你在预习的过程中存在哪些疑惑？•思考：1、问题一中，我们得到的方程组：除了用代入消元法外，是否还有别的消元方法？x+y=45①2x+y=60②像这样将两个方程的两边分别相加和相减消去一个未知数的方法，叫做加减消元法，简称加减法。合作探究：例2：用加减消元法解下列方程组•（1）•(2)4x+y=148x+3y=304x+2y=-55x-3y=-9交流：用加减法解二元一次方程组的一般步骤是什么？应注意什么？合作探究：例3：解方程组2（x-150）=5（3y+50)①10%x+6%y=8.5%*800②交流：用代入法、加减法解二元一次方程组的基本思路、具体步骤是什么？解题时应注意什么？合作探究：•当堂训练•教材105面练习•总结提升•说一说，通过本节内容的学习，你有何收获？还有什么疑惑？•作业布置•课堂作业：习题3.3第6、7题的偶数题•家庭作业：1、习题3.3第6、7题的奇数题•2、练习册3.3做完•预学下节内容•3.4二元一次方程组的应用•教学反思
