教具名称:十二属相年龄段:大班领域:语言、数学制作方法:准备厚度适宜的硬纸被,用剪刀剪出一个圆形
卡纸剪成分针、时针
准备海绵纸也剪成与硬纸被圆大小相等,进行粘合装饰
(颜色漂亮,浅色较好)
采用电光纸,用剪刀剪出大小一样并适合的小圆及数字
(小圆为浅色,字深色)
挑选有关十二生肖、稍小一些的卡通图贴贴于小圆上
最后将数字与十二属相的前后顺序逐一对应粘合
注:指针颜色区别开
玩法:(一)语言引导幼儿观察,鼓励幼儿讨论,大胆讲述看到的
激发幼儿参与,进行各种动物模仿
师点出,引导幼儿发现疑惑点进行探究回忆已知故事“十二属相”内容
挑选幼儿分段讲述故事
(二)数学引导幼儿观察,鼓励幼儿讨论,大胆讲述看到的
激发幼儿参与,进行各种动物模仿
组织幼儿发现数字与小动物的秘密关系,引导幼儿进行数字、小动物的不同排序
拓展:运用指针操作,幼儿进行序位的口语表述
目标:(一)语言提高幼儿观察与发展口语表述力
愿意参与角色表演,有表现欲望
通过操作,能够进行连贯性的故事讲述
(二)数学能进行正确数字前后的排序与方位认知
积极参与游戏活动进行操作中的‘玩’与‘学’