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三年级上册Unit4Weloveanimals第二课时VIP免费

三年级上册Unit4Weloveanimals第二课时_第1页
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三年级上册Unit4Weloveanimals第二课时一.教学内容与分析:1.Let'slearn.本部分主要呈现关于常见的有关动物的单词:pig,dog,duck,bear,cat。2.Let'schant.本部分要求学生听歌谣,学会如何描述一些动物的状态和位置。二.课前准备:1.教师准备pig,dog,duck,bear,cat。的卡片(词卡和图卡)2.教师准备一套小动物的头饰和手势图片。3.学生准备玩具小动物,每人带一至两个到课堂来。三.教学步骤:1.热身/复习(Warm-up/Revision)(1)Dailyoralpractice(3-5minutes)(2)复习第一课时所学单词。(3)学生两人一组,表演本课A.Let'stalk的对话。2.新课展示(Presentation)(1)教师可出示Let'slearn的图画。接着用英语和汉语对图中的情景做个解释。(2)学生听录音,用手指着单词,跟读Let'slearn部分的词汇。3.趣味操练(Practice)(1)教师将有关动物的图卡和词卡举起,带读,学生一个一个如开火车地练习。(2)配对游戏(3)教师拿起动物头饰背对学生,让学生根据形状猜出是哪种动物。(4)让学生听录音,边说边做Let'sdo部分的内容。做动作时,可以加上动物的叫声。(5)教师使用Let'sdo的动作图卡,请一个同学上讲台看图卡,然后根据图卡做动作,下面的同学要说出图卡上画的是什么动物做的动作。说对的可为本组赢一分。(6)游戏:耳语4.课堂评价(Assessment)做活动手册本单元第2部分的练习。5.课外活动(Add-activities)(1)听录音,认读单词并仿读句子。(2)按Let'sdo部分的内容模仿动物给家长看。(3)自己动手做一个喜欢的动物的头饰。板书设计:教学反思:

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