中班音乐活动《秋天的落叶》活动目标1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。2.通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。3.在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。活动准备1.音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》2.塑料袋若干3.树叶胸饰每人一个活动过程一.在《小树叶》的音乐声中进入活动室。通过感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发幼儿不害怕事物的情感。二.欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。1．欣赏a段，启发幼儿想象并表现树叶飘落2．欣赏b段，
启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。3．欣赏c段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。4．欣赏a段启发幼儿想象并表现树叶宁静美。（二）完整表演落叶快乐的一天。1．完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。2．激发幼儿用身体，大胆表现音乐。三．在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。活动延伸：区角活动1．美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。2．在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让幼儿创造发现生活中的音乐，感受音乐的神奇美。3．在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收季节。
