小朋友们，欢迎来到拼音乐园。nmbdpqftzzhsshioeiuɑü单韵母iɑeu复韵母挨着挨挨矮爱标调歌声调帽子真奇怪，有a在，给a戴；a要不在,o、e戴；要是i、u一起来，谁在后面谁来戴！ɑitɑilɑidɑinɑinddàhǎi白菜càibáiguāi乖快kuàixiǎobáitù小白兔xiǎobáitùbáiyoùbái小白兔，白又白，liăngzhīěrduoshùqĭlái两只耳朵竖起来，àichīluóbohéqīngcài爱吃萝卜和青菜。ɑikāi干活累eibeipeimeifeim梅花méihuā飞机fēijīmèi妹妹mei围上围巾uizhuichuishuiruir睡觉shuì书柜shūɡuìchuī吹泡泡shuǐguǒ水果wūɡuīwūɡuī乌龟乌龟díziyìchuī笛子一吹，páiduìpáiduì排队排队，kāihuìkāihuì开会开会。eigěiuihuí我会我会拼拼dàizibēiziwūguīkuíhuācǎoméiwěibɑbáitùnǐzāishùtāpéitǔwǒqùtíshuǐ你栽树，他培土，我去提水。nǐzāishùtāpéitǔwǒqùtíshuǐ你栽树,他培土，我去提水。nǐzāishùtāpéitǔwǒqùtíshuǐ你栽树,他培土，我去提水。zāishù,péitǔ,wǒqùtí你栽树，他培土，我去提水。你，他，我。你，他，我。你会，他会，我会。————你他水白皮子在《aieiui》教学反思本课的教学内容是aieiui。这是孩子们第一次接触复韵母，所以我先请出aoeiuü这6个老朋友，让学生说说这是什么音，发音时要注意什么，然后引出复韵母ai，ei，ui。在教学三个复韵母时，我都是先请小朋友看图说图意，找个读音差不多的字来引入的,比如：ai从姐弟比高矮来引出.随后让学生体会a—ai读音有什么不同，师总结ai的发音方法，指名正音。接着再用各种方法让学生读,以加深巩固.随后，我出示了ei和ui，在这一教学环节中，让学生一边看图一边参照ai的发音方法，让学生找出发音规律，这样既提高了学生的学习积极性，又让孩子们掌握了复韵母的发音方法。接下去是进行aieiui的四声教学，重点先讲解ai的四声。我是事先准备好aieiui的四声，然后在课堂中贴到黑板上去，然后问：aieiui三个复韵母都是由单韵母组成的，那么声调应该标在谁的头上，重点教了ai的四声,并讲了发音规则：6个兄弟标调号，有a找a，没a找oe，iu并列标调号，谁在后面送给谁。让学生读儿歌并说说是什么意思。整个课时安排学生aieiui的发音、四声及书写，在教学aieiui的四声时，可以把四声的顺序打乱，进行抽读卡片，还可以在语境中学习读音，这样对四声的巩固可能会更好，特别是对拼读打下了扎实的基础。可惜为了多让几个学生巩固aieiui读音（第一次出现复韵母，印象会比较深刻），所以写字时间没有把握好。整堂课虽然课堂气氛还算活跃，如果朗读形式再多加变换，将更有利于学生的学习和更能调动学生学习的积极性。
