“有效的教学情境在语文课堂上的功效”调查问卷及问卷分析1、你认为教师在课堂上的角色应该是()[单选题]选项小计比例A、管理者、控制者612%B、指导者1836%C、促进者、合作者。2652%本题有效填写人次502、你认为课堂上什么样的问题能激起你的注意()[单选题]选项小计比例A、对所学知识的回顾510%B、知识的延伸问题引出的设问2958%C、有难度的问题1632%本题有效填写人次503、如果小组讨论某一问题，你会如何参与？()[单选题]选项小计比例A、坐听其他同学讲并等待老师的答案918%B、自己想自己的1122%C、和同学一起讨论并设法解决3060%本题有效填写人次504、当你被提问而不会回答时，你希望()[单选题]选项小计比例A、老师罚你站以示警告48%B、让你坐下并耐心讲给你和全班听1734%C、展开讨论，直到问题解决2958%本题有效填写人次505、你喜欢课堂的哪种教学方式？()[单选题]选项小计比例A、老师讲，我听102%B、同学间合作互助解决问题2856%C、老师帮助下自己解决1224%本题有效填写人次506、你通常怎样对待老师的课堂提问？()[单选题]选项小计比例A、主动认真回答3264%B、被动应付918%C、回答“不会”36%D、根本不想回答并借机躲避612%本题有效填写人次507、你上课会注意倾听其他同学的发言吗？()[单选题]选项小计比例A、认真倾听1632%B、有时倾听3264%C、根本不倾听24%本题有效填写人次508、关于新课程所倡导的教学观，你认为下列说法正确有()[多选题]选项小计比例A、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程3060%B、教学注重过程2652%C、教学应关注每一位学生的发展2754%本题有效填写人次509、你喜欢化学老师的原因：()[多选题]选项小计比例A、形象美(声音、外表、穿着)1326%B、有亲和力3264%C．专业素质高3264%D、授课方法好3774%E、其它612%本题有效填写人次5010、满意的方面：()[多选题]选项小计比例A、授课有条理3366%B、生动有趣、通俗易懂306%C、教学过程中经常出现互动2550%本题有效填写人次5011、请描述你会主动回答的原因：()[多选题]选项小计比例A、问题简单，有把握2856%B、能展示自己的实力2346%C、希望与老师、同学交流互动2550%本题有效填写人次5012、你希望与老师通过那种方式来互动？()[多选题]选项小计比例A、师问生答1530%B、生问师答918%C、小组合作学习2244%本题有效填写人次50问卷统计分析：通过该问卷，我们可看出学生也十分渴望走出老的教学理念，开辟新的课堂教学环境。希望教师依据学生特点和教学目标创设各种形式的问题情境或氛围，为学生提供合适的学习条件和机会，激发和吸引学生积极主动学习，以达到最佳教学效果。
