唐氏解题法：选择题三步九字诀奎屯第一高级中学唐秋生扎实的基础知识，无疑是解答历史问题的基本功，但要正确应对千变万化的问题还需要掌握试题构成的基本规律和解题法则。你若善用这里的“选择题三步九字诀”，在面对各种选择题时，就可以得心应手了。第一步：明指标所谓“指标”，就是题目的指标语——直指目标即答案的语言表述。它是每一个选择题都不可缺少的组成部分，且无一例外地位于试题的末端。其实，在实际的解题过程中，我们都是在指标语的指引下去研读题目、取舍选项的，但偏偏在步骤上不够讲究。唐氏解题法在这一点上的独特之处是，一上来，就用曲线标明试题的指标语，并仔细体会它对解题的意义，然后，再进入对试题的解读。进这一步就会使你解题的效率和准确性大大提高。第二步：析情景再简洁的题干，都是有情景定位的。近年来，历史材料大规模进入选择题，使情景的构成越来越复杂。除了文字材料外，常见的还有数据图表、图片等。这第二步的具体任务，就是从题意或材料中提取解题的三把钥匙——时、域、事。所谓“时”，就是与试题有关的时间概念，这是历史思维启动的依据；所谓“域”，有两层含义：一是空间概念，即试题涉及的国家和地域；二是指试题所涉及的社会领域，是政治、经济，还是教育、科技或外交等等。它限定了试题的范围，也使我们的思路有了明确的方向；所谓“事”，是指试题的情景究竟反映、涉及的是什么事，进而用简洁的语言把它概括出来。以上是打开一切选择题的三把钥匙。需要说明的是，在通常情况下，一道试题中三者未必同时具备，只要找到两把甚至一把就能破解题目。另外，三把钥匙中的“事”运用最为普遍，对理解材料的能力要求较高，需多加训练。这也是材料解析题的基本能力，练好之后可谓一箭双雕。第三步：审选项在前两步的基础上，对选项的取舍便可做到有根有据了。但为了万无一失，还必须做到“两看”：一看选项的本身是否有问题，从而排除似是而非的选项；二看其是否与题意（情景中的三个字）相吻合。到此你就能做到万无一失了。为了减少一些打字的辛劳，恕不举例。
