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碎片内容
2构成物质的微粒(1)----分子教学反思1、在教学中让学生通过观察实验联系生活实际更能加深他们的理解
在学生自主学习时教师可适当的加以引导
在学生观察完实验现象后应让个别学生回答这样教师才能真正掌握学生的理解情况我感觉我今年的教学设计和教法的运用比往年要好
但也有很多不足1
讲课语言不够精炼
学生自主学习时教师引导有点多
实验学生参与有点少
学生在描述现象和解释原因时用词不够准确
在以后的教学中要提高个人素质和加强学生语言能力的培养
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