文言文断句巧妙断句,化险为夷凉州词王之涣黄河远上\白云间,一片\孤城万仞山。羌笛何须怨\杨柳,春风\不度玉门关。断句不当,以讹传讹哀公问于孔子曰:“吾闻夔一足,信乎?”曰:“夔,人也;何故一足?彼其无他异而独通于声。尧曰:‘夔一而足矣。’使为乐正。故君子曰:‘夔有一,足。’非一足也。”《韩非子•外储说左下》文言文断句方法(一)天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣吾资之昏不逮人也吾材之庸不逮人也旦旦而学之久而不怠焉迄乎成而亦不知其昏与庸也吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也然则昏庸聪敏之用岂有常哉(彭端淑《为学一首示子侄》)文言文断句方法(一):看虚词天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。吾资之昏不逮人也,吾材之庸不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也,吾材之敏倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?(彭端淑《为学一首示子侄》)虚词断句口诀“曰”后冒(:),“哉”后叹(!),“夫”“盖”大多在句前。“于”“而”一般在句中,“矣”“耳”后面画圆圈(。)“耶”“乎”经常表疑问(?),“也”“者”作用要停顿。或句(。)或逗(,)表情形,各自位置要记牢。常见句首句末虚词①句首:其、岂、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫、嗟夫、嗟乎、呜呼,顷之、向之、未几、已而、斯须、既而、俄而、继而②句末:也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已文言文断句方法(二)刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。文言文断句方法(二):辨语法刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣。文言文断句方法(二):辨语法上(唐太宗)与群臣论止盗或请以重法禁之……(《资治通鉴》)文言文断句方法(三)(冯谖)使人属孟尝君愿寄食门下孟尝君曰客何好曰客无好也曰客何能曰客无能也孟尝君笑而受之曰诺(《战国策·齐策》)文言文断句方法(三):找对话(冯谖)使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好(爱好)?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之,曰:“诺。”(《战国策·齐策》)文言文断句方法(四)然后践华为城因河为池据亿丈之城临不测之渊以为固。(《过秦论》)汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也。(《愚公移山》)文言文断句方法(四):明修辞然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。——对偶(《过秦论》)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙,子子孙孙,无穷匮也。——顶真(《愚公移山》)文言文断句方法(五):析文意(1)诸垒相次土崩,悉弃其器甲,争投水死者十余万,斩首亦如之。(《资治通鉴》)(2)龙者,鳞虫之长。王府言其形有九:似头,似驼角,似鹿眼,似兔耳,似牛项,似蛇腹,似蜃鳞,似鲤爪,似鹰掌,似虎是也。(《本草纲目》)练习一用斜线(/)给下面文言文断句(赵困于秦)齐人、楚人救赵。赵人乏食,请粟于齐,齐王弗许。周子曰:“夫赵之于齐楚扦蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣。”(《资治通鉴·周纪五》)练习一用斜线(/)给下面文言文断句(赵困于秦)齐人、楚人救赵。赵人乏食,请粟于齐,齐王弗许。周子曰:“夫赵之于齐楚/扦蔽也/犹齿之有唇也/唇亡则齿寒/今日亡赵/明日患及齐楚矣/且救赵/高义也/却秦师/显名也/不务为此而爱粟/为国计者过矣。”(《资治通鉴·周纪五》)练习二用“/”给最后一个自然段断句。史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去多矣况既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士人哉练习二用“/”给最后一个自然段断句。史官曰/交友之道难矣/人当意气相得时以身相许/若无难事/至事变\势穷/不能蹈其所言...