中小学实验教学管理与应用工作汇报VIP免费

中小学实验教学管理与应用工作汇报根据省装备中心的会议安排，下面就我县薄改计划中的实验室建设与管理有关工作向各位做一汇报，不到或错误之处请批评指正。其实，我省实施学校标准化建设项目后，我也到过不少学校，他们在实验的建配管用等工作中做得相当好，有不少出彩的地方，如宿州萧县的陆站长、泗县的曾站长、蚌埠五河的丁站长、陈站长、淮北濉溪的董馆长、池州东至的叶馆长、石台的李馆长等都在这方面做了相当多的事情，取得不少成绩，让我深受感动。还有不少区县我也听说了不少，大家都在为教育装备尽心尽力、倾注汗水、一腔热情、无私奉献，有着不少感人的事迹。歙县在实验室建设与管理工作中其实和各地一样，没有什么特别之处，也没有什么经验可谈，只是在和省装备中心的领导在交谈中汇报了歙县的一些情况，尊装备中心领导的吩咐，就歙县实验室建设与管理的有关情况向大家做一汇报，希望抛出的是煤渣砖，通过吸取我县的星点可取之处和引以为戒的教训，在各区县的实验室建设与教学中引出令人称赞的白玉。一、歙县农村义务教育薄弱学校标准化改造计划实验室建设第一阶段工作汇报1、现场办公，确定方案：根据省下达的项目资金，结合我县的实际，我县安排了38所学校为首批项目学校。为做好项目实施工作，我们电教和仪器部门的有关人员，到每所学校进行现场办公，根据装备标准和学校实际，提出实施方案，就仪器室、实验室等各室空间的规划、原有仪器的清理、项目负责人、管理人等确定、水电、档案等具体事务的落实逐一作好现场办公记录。这既是项目实施的重要档案资料，更是以后实施项目的依据。并要求各项目学校根据现场讨论意见，制定各项目学校的实验室标准化建设工作实施方案。2、统一招标，规范操作：在省下达经费指标和县配套经费落实后，根据各学校清理仪器后有对照配备标准，提出各学科仪器的缺差计划，进行实验室成套设备和教学仪器的招标工作。此项工作，我们只作前期准备工作，招标工作由县招标局和教育局纪检委组织进行。3、配合施工、严格验收：县教育局将有关招标的技术标准或参数下发到各项目学校，并统一制作验收表格，要求学校既要根据实施方案配合中标单位施工，更要对着标书中的技术规格进行严格监督、检查、验收。4、初步整理，器材进橱：在教学仪器进行初步验收后，由教务主任、实验室负责人组织有关教师将仪器进行初步整理，大致归类，入橱进柜。5、准备现场，培训先行：38个项目学校占了全县薄弱学校的近一半，这么多学校一下拥有各学科的实验室及大批教学仪器，加之近年来很少有实验管理的培训，实验教学工作一度处于低谷。很多学校的管理员对实验室管理工作说是一窍不通也不为过。我县面对实际，选取两所中学和两所小学于2012年底作为样板学校，先行进行规范化的分类、定位、标签、三账一卡等方面的工作。6、现场培训，明确职责：在今年3月新学期开学，就分中学和小学召开实验室管理工作现场会，每学校来校长和管理员各一人，通过看管理现场、观定位摆放、阅有关表格记录、问管理操作细节、听管理专题培训、提管理工作任务，要求所有学校必须达到并超过现场学校的标准。7、建章立制，规范管理：印发《歙县中小学实验室管理规范》和《歙县中小学实验室管理规章制度》两个重要管理文件、《中小学实验室仪器账册记账基本要求》和《中小学教学仪器分类办法》两个技术标准。二、实验室管理工作的基本要求：实验教学工作应该说是包含了建、配、管、用、培、制、研、考八个方面，即建设、配备、管理、应用、培训、制作、研究、考核。建设是基础、配备是手段、管理是前提、应用是根本、培训是关键、制作是拓展、研究是先导、考核是激励。下面着重就实验室管理方面和大家交流一下几个重要方面和需要注意的问题。