怎样和学生做朋友教师要在教学中和学生达到互动，实现和谐教育，与学生必须交好朋友才能达到效果,而不是让学生害怕你。我们不妨试试下面的方法。第一是要了解学生的心理，关心学生的生理，他们在想什么，需要什么？或者说身体有什么不舒服的，对他们经常嘘寒问暖，简单地说尽父母之责，这样才能对老师无所畏惧，肯对老师亲近，特别是职高学生在这点上更为重要，否刚就不想听老师的课，上课就不认真听讲，教学效果就不会很好．第二是善于听取学生的意见。虽然他们没有我们年长，但有时候他们说的很对。学生倾诉是一种主动的心理调节策略，属于一种直接的感情发泄方法，很多人都有过这样的体验，在受到误解、委曲或责备时，找一个自己信得过谈得来的人，面谈，把憋在心里的话一古脑儿说出来，就会感到心头轻松许多。倾诉是释放心理压力最简单易行也最为见效的办法之一。如果你的朋友善解人意，不失时机地恭维或劝慰几句，你顿时就会感到轻松和快乐。我就没有给学生倾诉的机会，也没有给自己倾听的机会，是不是我不会倾听呢？我想应该不是吧，所以我认为让学生倾诉同时，也要请我们教师学会倾听。在倾听中了解学生的需求，掌握学生的心理变化，做到心中有数，因材施教。第三是要能为学生及时排忧解难，小学生既是身体发育的时期，更是心理成长的关键时期，教师要对他们的一言一行中反是映出来的问题要及时地予以解决好，有些是经济上的，有些是家庭上的问题必须得到很好地答复，才能使学生相信老师，在学生心里烙下教师才能真正地为他作主，他们也才会更加的相信老师。
