班主任工作汇报会VIP免费

班主任工作汇报黄龙县初级中学李洁莉班主任是班集体建设的总设计师，班集体的核心。班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是很一件很重要的工作。学校每次开会绝大多数都与班主任工作息息相关。他们都说，只有当过班主任才会真正懂得教育，可以在带班中学到很多，了解学生，学习管理。作为一名新任班主任，没有带班经验，在这里我说一下我的感受。一、完善班级管理。班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天到校后先进教室检查学生到校情况，督促值日生打扫卫生，带领学生大扫除和学生一起上早操，参加各种集体活动，召开主题班会，家长会。加上每天班级学生发生的偶然事件，向家长告知学生在校表现情况，邀请家长来校了解孩子表现作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。可是经过这一段时间的观察，找不到能负责任，担此重任的班长。经调查也没发现有管理能力的学生。劳动委员也是中途换过的，因为反应说学生都不听。现任劳动委员一开始挺负责，督促学生打扫教室、楼梯、清洁区卫生并亲自检查。过了一段时间后表现不积极了，不能及时督促并检查。刚接手时我每天叮嘱劳动委员第二天值日生，怕忘记说之后，第二天无人打扫。一周后分配到人，又出现问题了学生之间形成了依靠他人的习惯，就像故事中的“三个和尚没水吃”。后来王彩红老师指点，将值日生分配到位，洒水、拖地、扫教室、扫楼梯、倒垃圾、擦黑板都具体到位。学生保持不够，经常发现地上有纸片，每次进教室督促学生捡拾。在纪律方面，不断有老师反映课前不能及时安静下来。有老师建议课前让音乐委员领歌，大家来唱歌。可是这个没起作用，没有合适的音乐委员。后来形成了一种风气，语文课前读古诗，读课文。英语课前读单词和语法。刚接班，压力很大，基本上什么都不懂。每次遇到难题都有不想上班的想法，不想当班主任，觉得自己没有那个能力。状态不好，自习课不坐班，想着看着学生，他们自觉性会依赖。可是我的想法恰恰错了。导致自习课纪律很乱，后来发现学生一刻离不开老师。必须有人看着才不说话。所以后来自习课我都在教室，为了使更多的学生能够安静学习。下午6:40到7:00，周一、周三、周五读语文并听写字词，周二、周四读英语听写单词。这个要感谢语文教师刘莉老师在值周时让学生养成了习惯。学习方面，我发现大多数时候进教室学生都在学语文。应该是语文老师力度大，方法好，所以学生重视，所以我们班只有语文成绩好一些。学生学习自觉性很差，总有一些学生不按时交作业，拖拖拉拉，总要老师跟到屁股后面要作业。周琭阳是一个例子，哪一科补作业的都少不了他。一次政治课代表反映手抄报交不上来，当堂自习课看着他们完成，并告知截止时间，完成的还不错。对于不交作业还没想出好方法。学生动手能力差，督促每个人把老师强调的重点写在书上。二、走近学生班主任工作也是“情”字当头。在接手一个班的时候，首要任务就是与学生建立一种良好的感情联系。这种感情的基点就是对每位学生的热爱。热爱学生，就要关心，尊重，理解他们。其实带了快一个学期了，我还没懂如何才能建立起良好的师生关系，使自己成为学生可敬可畏的老师。尽量不与学生太近，怕管不住学生，接手班主任时这是我一直担心的问题，现在这个问题还是出现了，由于学生应该已经摸透了我的脾气，对我的评价是温柔、和善。我的想法是给学生以威严，让学生怕，这样才能管理好班级。也许我的想法是错的，还需要再磨练。三、收获在这学期的带班过程中，我学到了很多，得到了很多帮助。刚开学第一周的时候，班里一学生反映在教室丢钱了，当她告诉我的时候，我手足无措，赶快回到办公室请教有经验的教师，给我支了一招。我回到教师觉得还是不知如何解决，后来调查了几个人，可是还是无结果。我学到了处理问题的办法。第一次，一个学生过来反映说别人发作业本砸到她的眼睛，正好德育处陈主任在，让通知双方家长，让其家长给看眼睛，并把情况反映给受伤学生家长。我知道了，当发生事情时第一时间通知家长，告知情况。并把...