语文人民教育七年级下2第一单元1《从百草园到三味书屋》教学设计(一)教学设计(二)2《爸爸的花儿落了》教学设计(一)教学设计(二)3《丑小鸭》教学设计(一)4《诗两首》《假如生活欺骗了你》教学设计(一)《未选择的路》教学设计(一)5《伤仲永》教学设计(一)教学设计(二)《叙事要完整》教学设计(一)教学设计(二)写作叙事要完整-4-凡事要有头有尾——叙事要完整-5-记事六要素:时间、地点、人物、原因、经过、结果记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙-6-完整叙事1
适当分段,巧妙过渡
巧妙的开头引人入胜
跌宕的布局令人折服
余音绕梁的结尾令人回味
-7-让开头闪亮叙述好事件的起因
语言优美、新颖别致,引人入胜,能点明题旨
引用诗词,语录
描写环境,烘托气氛
-8-交代清楚事件的结局
结尾要与开头呼应
结尾照应开头,能使文章结构谨严,浑然一体
篇末要点题,突出中心
语言要力求含蓄,发人深思
深刻含蓄的结语,才能使文章意味深长,发人深思
让结尾给力-9-微笑如阳光,散发丝丝温暖;微笑似清风,荡起阵阵涟漪;微笑像彩虹,展露无尽美丽
在你的成长道路上,一定有微笑与你同行,伴你成长
请以“最美的微笑”为题,写一篇记叙文,600字以上