博乐市青得里中心学校书法二年级教案备课人：蒙根花授课时间：课题9、工字旁和舟字旁10、反文旁和殳字旁教学内容教材第17页至第20页教学目标知识与技能：掌握工、舟、反文、殳的书写方法。过程与方法：写好带有这四种偏旁的字“巧、式、贡、功、攻”“船、航、舰”“收、攻、改、败、牧”“般、段、毅”。情感、态度和价值观：1、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读贴，再临帖，后评品。2、继续培养良好的握笔姿势、坐姿。教学重点写好带有这四种偏旁的字“巧、式、贡、功、攻”“船、航、舰”“收、攻、改、败、牧”“般、段、毅”。教学难点继续培养良好的握笔姿势、坐姿。解决难点办法通过课后练习及监督解决教学过二次备课记录一、导入新课，揭题，板书课二、指导书写工、舟（一）学习工字旁、舟字旁1、师范写工，生观察，琢磨如何写。2、指名写，评议，指出临帖要领。3、全班练习写工。（二）用同样方法指导书写舟三、指导书写有工字旁的字1、指名读“巧、式、贡、功、攻”2、引导观察占格程3、师范写，生观察，琢磨如何写4、指名写，评议指出临帖要领。5、全班练习写“巧、式、贡、功、攻”四、用同样的方法指导书写“船、航、舰”五、指导书写反文、殳（一）学习反文旁、殳字旁1、师范写反文，生观察，琢磨如何写。2、指名写，评议，指出临帖要领。3、全班练习写反文。（二）用同样方法指导书写殳六、指导书写有反文旁的字1、指名读“收、攻、改、败、牧”2、引导观察占格3、师范写，生观察，琢磨如何写4、指名写，评议指出临帖要领。5、全班练习写“收、攻、改、败、牧”七、用同样的方法指导书写“般、段、毅”八、小结板书设计9、工字旁和舟字旁10、反文旁和殳字旁工字旁：巧、式、贡舟字旁：船、航、舰反文旁：收、攻、改殳字旁：般、段、毅
