槐乡的孩子 VIP免费

槐乡的孩子我是槐树，一般高15－25米。在每年7—9月间开花，花淡黄色，能散发出淡淡的清香，我的花苞米粒般大小，你们想不想看看我的花呢？我叫槐花，人们又常称我为“槐米”。我的花和果实可以入药，还可以做染料。辨字形槐愧huáikuì花苞染料耷拉槐米觅食飘荡塞着炊烟随风飘动月落柳梢满载而归惹人注意识生字（）的清香（）的歌声（）的微笑（）的劳动（）地劳动淡淡快乐甜蜜火热辛勤词语巧搭配觅：寻找。耷拉：下垂。入药：用做药物。满载而归：课文中指装满了东西回来，形容收获极丰富。槐树：落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果圆筒形，花蕾可以制作黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。槐米：槐树的花蕾称“槐花”或“槐米”。理解生词小知识入药染料怎样学习略读课文？1.默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音；2.边读边思考：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？3.自己有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。自读提示整体思考（1）课文主要讲了一件什么事？本课通过对生活在槐乡的孩子们日常生活的描写，赞美了他们淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质。（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？从他们起早贪黑，知道分担父母的辛劳，靠劳动换取学费的举动中，可以看出槐乡孩子是可爱的。（3）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下。槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。品读课文从小离不开离不开离不开中途加油站课文中的哪些地方写到了槐乡孩子的勤劳?勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。不向爸爸是用槐米换来的。妈妈伸手要钱八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。耷拉不怕热没等就已经男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的像觅食的小鸭子。常常一下又一下削捡上下飞舞塞当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。缕缕炊烟从村中升起月落柳梢当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。满载而归槐乡孩子的篮子里满载着，满载着，满载着。槐米快乐幸福放飞想象月落柳梢，劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。他们在梦里梦见了。开始下槐花雨了孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火热的劳动中……后天大后天槐乡的孩子是可爱的。可爱之处有以下几点：1.他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2.他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3.采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐；这从对他们唱着快乐的歌，满载而归，从对他们带着甜密的微笑进人梦乡的描写中可以看出来。课堂小结1.你喜欢这篇课文吗？谈谈你读后的感受吧。2.课文中哪些地方的描写最打动你？为什么？交流表达劳动是快乐与幸福的源泉，只有付出艰辛地劳动，才能得到丰厚的回报。——尹黎名言积累在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，你有没有品尝过劳动的快乐？畅所欲言