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阅读网络培训反馈表课名:《小老鼠学画画》讲师:顾莹单位上饶市第三幼儿园听课时间2012年12月28日听课教师孔云霞讨论话题本次活动通过对色彩的认知,对小班孩子发展还起到哪些作用?我的思考教师以讲故事的形式帮助幼儿认识五种颜色,激发了幼儿的兴趣,而对于小班上学期的孩子来说,在玩中学、玩中学最合适。顾老师在本堂课里用了不同的手法呈现,体现出了孩子们的最大兴趣点,更关注了小班孩子们的认知技能的发展。在活动设计时顾老师还通过精心设计让孩子着重认识了红、黄、绿三种颜色,顾老师之所以没有用红黄蓝这三种三原色作为课堂上的铺垫,用的最多的而是绿色,绿色的空间更大,比如我们见过绿色的蔬菜、绿色绿绿的草地等,此节课还渗透了数学知识,还注重培养孩子的想象能力、语言表达能力。1

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