一、生物的基本特征1、生物的生活需要2、生物能进行3、生物能排出身体内产生的4、生物能对做出反应5、生物能和二、生物生存的条件：、、、等三、显微镜的基本构造和作用：四、显微镜的使用：（一）取镜和安放：握住镜臂，托住镜座，把显微镜放在距离试验台边缘cm处，略偏，安放好目镜和物镜。（二）对光：1、转动转换器，使物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米的距离）2、把一个的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到能看到一个的圆形视野为止。（三）观察1、把要观察的玻片标本放在上，用夹住，玻片标本要正对的中心2、转动使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛要看着物镜）3、一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动，使镜筒缓缓上升直到为止，再略微转动，使看到的物象更加清晰五、细胞1、请分别画出动物、植物细胞的结构示意图2、细胞分裂的过程：最先分裂的是，细胞分裂时的变化最明显，并且的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分裂成的两份，分别进入两个中，两个新细胞的染色体数目与原来细胞的数目。六、细胞核是遗传信息库1、遗传信息在中2、细胞核中有储存遗传信息的物质——3、和组成染色体4、细胞是、和的统一体七、生物的基本层次1728394105116121、植物：→→→2、动物：→→→→3、组织：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群称为组织人体组织的种类和功能：组织名称组成分布及特点功能上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织植物的几种主要的组织：组织名称细胞特点功能分布分生组织保护组织营养组织疏导组织机械组织八、生态系统1、概念：在一定区域内，和所形成的统一整体叫做生态系统。包括生物部分和非生物部分。生物部分包括、和；非生物部分包括等。2、地球上最大的生态系统是。3、食物链：生物之间以关系彼此联系起来的序列叫做食物链，如草→虫→鸟。4、生态系统具有一定的能力，但是这个能力是有限度的，一旦外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏5、生物富集作用：指环境中的一些有毒物质（如重金属、化学农药等）通过食物链在生物体中大量聚积的过程，食物链序列越靠后，有毒物质积累的越。九、生物圈中的绿色植物（一）芽的发育和根的生长过程1、完成下列几幅图（图一）种子的结构（图二）根尖的结构图一：1234567891011图二：1234（二）种子萌发的条件和过程：1、自身条件：①是完好的②种子里储存有充足的、③是活的（寿命期内）④种子成熟了，且不在期内2、外在条件：适量的、充足的、适宜的（三）绿色植物的三大作用名称场所原料产物概念反应方程式意义蒸腾作用指从活的植物体表面（主要是叶片）散失到大气中的过程降低温度；促进和的吸收和运输；维持平衡光合作用绿色植物利用提供能量，在中合成淀粉等有机物，并把光能转化为化学能储存在有机物中的过程呼吸作用细胞利用，将分解成和，并释放出，供给生命活动需要的过程十、生物圈中的人（一）人的消化系统1、：里面有舌、牙齿、唾液腺。主要功能是：初步消化食物；2、、：食物进入体内的通道；3、：贮存食物、使食物和胃液充分混合；4、：消化食物和吸收营养物质的主要场所；5、：通过蠕动，可以将食物残渣推向肛门；6、：是大肠的末端开口，食物残渣在大肠内形成粪便，并排出体外。（二）食物消化的过程食物中的淀粉、脂肪、和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程称为消化1、淀粉：→→（在口腔内将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖在小肠内分解）2、蛋白质：→（在胃内开始）3、脂肪：→→＋甘油（主要在小肠内进行）4、、和可以不经过消化，在消化道内直接被吸收（三）营养物质的吸收、、基本没有吸收功能；胃只能吸收少量的；是主要的吸收器官，葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、无机盐和维生素都在这里吸收；只吸收少量的水、无机盐和一部分维生素。（四）血液循环1、血液：由和（包括血细胞、白细胞、血小板）组成（1）血浆：血液分层后，淡黄色半透明的液体。主要成分是水，还含有维持生命活动所必...
