七二-班级自主管理方案VIP免费

安仁初级中学初一（2）班班级学生自主管理的方案班主任：王倩班主任的班级管理是一项巨大而繁重的工程，班主任在班级管理中既要完成班主任的管理任务，实现赋予班主任的神圣职责，更重要的是使我们的一切管理达到教书育人的目的。在班级管理中，如何实现班主任的管理理念，我进行了深深的思考。我觉得实现学生的自我管理，使教育目标自我内化，是使学生实现道德思想目标和学习目标的重要方式。所以在班级的管理中，我进行了如下的一些做法，使学生的道德思想和学习等各方面都有了极大的改变。一、班级管理实现班级自治，班干部管理实行委员会监督制，班干部的职责和任务实行班务承包制。1、班级管理自治班级的一切管理活动都在班委的指导下，在道德评价委员会和监督委员会的监督下进行。如班级规范的形成、班干部的改选、学习小组学员的变换、班干部的述职等等。2、班务承包每学期开始，班干部抄写和熟记班干部职责，每个班干部写出本学期管理目标和管理办法，上墙主动对班级进行管理和接受监督。[班名]：初一二班[班风]：互谅互助真诚相处平安快乐求实进取[学风]：勇于置疑勤思好问惜时高效合作交流[目标]：创一流班级，实现我们的梦想。[誓言]：待人真诚勤学好问守时守信拥有梦想富有激情【班干部（班务承包）分工职责及任用办法】[班长]：负责班内全面工作，安排组织班干部的值日，审查量化积分，主持班会，组织班内、学校的各种活动。[副班长]：协助班长和其他班干部的各项工作[学习委员]：负责写课程表，收学习材料，联系科代表检查作业收交情况，进行成绩统计分析，准备教学用品。检查各任课教师布置的作业，并把结果交给值周小组。[体育委员]；负责课间操的考勤，组织，检查，保证课间操、眼保健操的质量，组织各种体育活动。[卫生委员]：负责卫生值日的安排及大型卫生活动的组织、检查。[纪律委员]：负责考勤，及课间、自习、活动等纪律的检查，保证好的自习纪律。[科代表]：及时收发作业，配合任课教师的工作，并把学习情况，作业情况等及时通报给任课教师和值周组的记录组长进行登记张榜。二、学生思想道德素质评价对学生的思想政治和道德教育是学校教育的根本，德育失败则国家失败，特别是在现在瞬息万变的信息时代，我把德育教育放在班主任管理中最重要的地位。1.【思想方面】（１）自信心。自信是成功的第一要决，拥有信念比才能更重要战胜自己超越自我实现自己的目标的信心和决心；在挫折和困难面前能做到心平气和，理性思考。（２）自制力。能否管得住自己，能否严格要求自己按既定的计划学习，能否改掉自己的缺点不足是个人必须明确的问题。成功不是追求来的，而是被改变后的自己主动吸引过来的。（３）抗干扰能力。能否自觉排除外界干扰，把全部精力集中到学习上来。（４）持之以恒的毅力。成功就是简单的事情反复做。反思自己能否做到坚持不懈、百折不挠、全力以赴，相解决问题的意志和决不放弃的坚强毅力。2.【学习方面】：（１）投入。奋斗改变命运，“付出——得到法则”是成功的最大秘诀。反思能否抓住分分秒秒，勤奋刻苦，不让一刻闲着。（２）吃苦精神。以苦为乐，敢于吃苦，不断提高。不怕苦不怕累是一生的支撑。（３）学习方法。能否落实老师指导强调的学习方法，能否坚持自己已经形成的好的学习方法，提高学习效率。计划、动脑、专心听讲、规范学习、主动学习等方面进行重点总结。（４）学习效率。姿态端正、专心听讲、注意力集中、劳逸结合。3.【生活方面】：休息、锻炼、处理人际关系等方面对自己的学习影响。克服自身的缺点。习惯决定性格，性格决定命运；做到诚实做人，心胸豁达，为学习创造良好的条件和环境。考试总结。对每次考试全过程进行总结，（考前准备、考试过程、考后感受等）达到考试中学会考试，考一次提高一次。总之，通过对班级的多种有效化的管理，使得七二班的面貌出现了前所未有的改观。