学校体育科研方法学校体育科研方法讲座讲座武汉体育学院汤起宇教授武汉体育学院汤起宇教授20142014年年1111月月讲座要目讲座要目体育科学研究的性质与对象体育科学研究的性质与对象学校体育科学研究的基本任务学校体育科学研究的基本任务学校体育科学研究的基本类型学校体育科学研究的基本类型学校体育科学研究的基本过程与程序学校体育科学研究的基本过程与程序科研选题科研选题科研假设与研究设计科研假设与研究设计学术论文、文献综述与研究报告学术论文、文献综述与研究报告学校体育研究发展的若干趋向学校体育研究发展的若干趋向一、体育科研的性质与对象一、体育科研的性质与对象鲜明的实践性与应用性鲜明的实践性与应用性明显的广泛性与综合性明显的广泛性与综合性对象是人，是健康的人，是体育运动中的人对象是人，是健康的人，是体育运动中的人二、学校体育科学研究的基本任务二、学校体育科学研究的基本任务总结学校体育发展的历史经验总结学校体育发展的历史经验调查研究学校体育的发展现状调查研究学校体育的发展现状研究学校体育发展中现存的重要问题研究学校体育发展中现存的重要问题进行学校体育改革实验进行学校体育改革实验开展跨文化的学校体育比较研究开展跨文化的学校体育比较研究预测未来学校体育的发展预测未来学校体育的发展对学校体育与社会、经济、文化、人的全面发展等的联系，对学校体育与社会、经济、文化、人的全面发展等的联系，进行全面综合的系统研究进行全面综合的系统研究三、学校体育科学研究的基本类型三、学校体育科学研究的基本类型总结性研究总结性研究资料性研究资料性研究观察性研究（教育观察）观察性研究（教育观察）调查性研究调查性研究实验性研究实验性研究比较性研究比较性研究四、学校体育科学研究的基本过程与程序四、学校体育科学研究的基本过程与程序以科研项目或科研课题形式进行的以科研项目或科研课题形式进行的科学研究是一个完整的过程，这个完整的过程科学研究是一个完整的过程，这个完整的过程大体包括大体包括科研选题、编制课题计划、科研实施、科研选题、编制课题计划、科研实施、结题（评鉴、登记、发表、报奖等）、科研成结题（评鉴、登记、发表、报奖等）、科研成果的推广应用果的推广应用55个严格有序的阶段。个严格有序的阶段。（一）科研选题（一）科研选题（二）编制课题计划（二）编制课题计划科研课题计划一般包括课题设计方案和课题实施科研课题计划一般包括课题设计方案和课题实施计划两大部分计划两大部分11．课题设计方案。．课题设计方案。其主要内容通常为：其主要内容通常为：（（11）课题的名称）课题的名称（即题目，包括课题组负责人及（即题目，包括课题组负责人及主主要成员的基本情况等）要成员的基本情况等）（（22）选题的依据）选题的依据（包括研究假说的提出与形成，（包括研究假说的提出与形成，研研究目的与任务，研究意义与作用，国内外研究目的与任务，研究意义与作用，国内外研究究现状与发展动态等）现状与发展动态等）（（33）研究对象与研究方法）研究对象与研究方法（（44）研究思路（设计路线），内容框架，重点、）研究思路（设计路线），内容框架，重点、难难点，以及预期效果和阶段研究成果等点，以及预期效果和阶段研究成果等（（55）资料来源及其处理，实验或调查研究）资料来源及其处理，实验或调查研究的组织形式、基本去向，以及研究仪器、设备的型号、的组织形式、基本去向，以及研究仪器、设备的型号、质量与数量要求等；质量与数量要求等；（（66）经费预算）经费预算22．课题实施计划（研究工作计划）．课题实施计划（研究工作计划）主要包括研究阶段与进度安排，每个研究阶段主要包括研究阶段与进度安排，每个研究阶段的主要内容，起止时间，研究分工等的主要内容，起止时间，研究分工等上述两部分内容一般都以表格形式填写，合订在上述两部分内容一般都以表格形式填写，合订在一起组成《科研课题计划任务书》，作为申报课题的主一起组成《科研课题计划任务书》，作为申报课题的主要依据。要依据。（三）科研实施（三）科研实施11．按照课题计...
