我们都知道恐龙这种动物,课前同学们已查阅了许多这方面的资料
现在大家来交流一下
二年级时我们学习了《恐龙的灭绝》这篇课文,现在听了同学们的交流,我们都对恐龙有了进一步的了解,然而有谁会想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢
这节课我们就来解开这个谜团
我们所知道的恐龙是没有翅膀的,怎么能飞向蓝天呢
读了课题,你有什么疑问
自由读课文,整体感知,要求读准字音,读通课文
交流汇报1、朗读课文2、学习生字、词语恐凶笨钝仅描绘吨盈敏捷凌崭恐(恐龙)凶(凶猛)笨(笨重)钝(迟钝)仅(不仅)描(描绘)绘(绘图)盈(轻盈)敏(敏捷)捷(捷报)崭(崭新)恐龙凶猛笨重迟钝不仅后裔描绘隧道鸵鸟繁衍支撑十吨崭新鸽子描绘轻盈敏捷五彩斑斓形态各异凌空翱翔茹毛饮血毋庸置疑欣喜若狂恐龙欣喜若狂笨重五彩斑斓迟钝形态各异后裔凌空翱翔描绘茹毛饮血隧道毋庸置疑我知道恐龙:古代爬行类动物,包括蜥龙类和鸟龙类两大类,出现在三叠纪晚期,中生代最繁盛,种类很多,大的长达30米,至中生代末期全部灭绝
笨重:身体沉重,行动不灵活
迟钝:反应慢,不灵敏
后裔:已经死去的人的子孙
隧道:在山中或地下凿成的通道
我理解欣喜若狂:非常欢喜、快乐
五彩斑斓:灿烂多彩
形态各异:姿态和形状都不相同
凌空翱翔:在空中回旋地飞
茹毛饮血:原始人不会用火,连毛带血的生吃禽兽,叫做茹毛饮血
毋庸置疑:毋庸,无须
毋庸置疑,不必怀疑,无须怀疑
恐龙凶猛笨重迟钝不仅后裔描绘隧道鸵鸟繁衍支撑十吨崭新鸽子描绘轻盈敏捷五彩斑斓形态各异凌空翱翔茹毛饮血毋庸置疑欣喜若狂整体感知,理清课文的顺序1、自由的朗读课文,想想课文讲了恐龙那几个方面的内容
2、说说课文讲了一件什么事
整体感知,理清课文的顺序1、自由的朗读课文,想想课文讲了恐龙那几个方面的内容
课文围绕恐龙见了四个反面的内容:一、(1)大量化石显示,鸟儿是由恐龙演化而来的