6有理数的除法VIP免费

日期：课后反思：课后反思：课后反思：课后反思：学校：大井中学教师：班级：七年级学科：数学内容：有理数的除法教学要素6教学环节1设疑18教学环节2探索15教学环节35小结教学目标1、要求学生会将有理数除法转换成乘法计算；2、让学生进一步认识到化归思想在数学学习中的应用。动+想+做+讲引例：根据乘法与除法是互为逆运算，有：又根据有理数的乘法运算，有：所以：同时：所以：动+想+做+讲学生完成书上53页做一做你有什么发现总结概括想+动+做+讲例计算：（1）（2）（3）学生总结有理数除法法则例化简下列分数：（1）（2）想+做+动课堂练习书上55页1、2题动+想+做先学生小结在老师总结作业56页1、2、3、4、5题教学重点除法法则的运用。教学难点如何通过实例引入有理数除法法则。课型方式课时形态标准课总评：