假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹;第三天,我会投入到大千世界芸芸众生的生活中去,寻找作为一个正常人的所有感动……在黑暗中寻找光明,给无望带来希望盲孩子和他的金波金波简介1935年生于北京,儿童文学作家,诗人,现任首都师范大学教授
著有诗集《在我和你之间》、《带雨的花》等童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》等
1992年获国际安徒生奖提名
《乌丢丢奇遇》是他近期的又一力作
嬉戏(xī)哞哞(mōu)霹雳(pīlì)潺潺(chánchán)痒酥酥(sū)孪生(luán)踉踉跄跄(liàngqiàng)用你最喜欢的方式诵读文章,看一看课文讲了什么故事
盲孩子在影子、萤火虫等朋友们的帮助、关爱下,得到了快乐,看见了光明,看见了世界;影子同时也获得了生命,变成了一个美丽的孩子
情节发展:盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐和温暖→影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明
找出写盲孩子心情变化的语句
•——“他的日子很寂寞”——“盲孩子似乎感受到了光明,看到色彩
他很快乐”他是一个盲孩子他的世界里,没有光亮,没有色彩他无法亲近别的小伙伴影子陪伴他———去牧场:听牛哞哞叫,听羊咩咩叫攀上山坡:采摘野花野果走过小木桥:听潺潺的流水声“他的日子很寂寞”——“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩
”——“啊,我看见它了,萤火虫……他从来没这样快乐过
”——“盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来:‘啊
我的影子,是你吗
我好像看见你了
真的,我看见你了
’”——“他看见了周围的一切
”盲孩子心情变化的语句盲孩子的心情为什么会发生了变化
因为盲孩子受到了“影子”因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光关爱、帮助才感受到生活的光明