化学方程式复习课复习课学习目标学习目标领会质量守恒定律的涵义，能用化学反应领会质量守恒定律的涵义，能用化学反应的实质解释该定律，并能运用它解释有关的实质解释该定律，并能运用它解释有关问题问题..通过对具体化学反应的分析，理解化学方通过对具体化学反应的分析，理解化学方程式的涵义和书写原则，会正确书写并配程式的涵义和书写原则，会正确书写并配平简单的化学方程式，培养对知识的应用平简单的化学方程式，培养对知识的应用能力。能力。化学方程式化学方程式概念书写原则以客观事实为基础以客观事实为基础遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律概念解释应用意义意义表明反应物、生成物和反应条件表明反应物、生成物和反应条件表明各物质间的质量比表明各物质间的质量比书写书写步骤步骤写：左写反应物、右写生成物，中间连短线写：左写反应物、右写生成物，中间连短线配配依据：质量守恒定律依据：质量守恒定律标志：短线两边每一种元素的原子总数相等标志：短线两边每一种元素的原子总数相等方法：观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法方法：观察法、最小公倍数法、奇数配偶数法等：短线改等号等：短线改等号注：注明反应条件和产物状态注：注明反应条件和产物状态读法：读法：根据化学方程式的意义确定读法根据化学方程式的意义确定读法应用应用表示化学反应表示化学反应根据化学方程式进行计算根据化学方程式进行计算知识网络一、质量守恒定律一、质量守恒定律分子分子分解为分解为原子原子重新组合成重新组合成新的新的分子分子聚集成聚集成新的新的物质物质五个不五个不变变宏观宏观反应物反应物和和生成物生成物总质量总质量不变不变元素种类不变元素种类不变微观微观原子种类不变原子种类不变原子数目不变原子数目不变原子质量不变原子质量不变两个改变两个改变宏观：微观：微观：物质的种类改变物质的种类改变分子的种类改变分子的种类改变元素的质量不变练习一练习一物质发生化学反应前后，不发生变化的是（物质发生化学反应前后，不发生变化的是（）：）：①①物质的质量总和；②物质的质量；③物质的质量总和；②物质的质量；③物质的种类；④物质的性质；⑤元素的种类；物质的种类；④物质的性质；⑤元素的种类；⑥原子的数目；⑦原子的种类；⑧物质的分⑥原子的数目；⑦原子的种类；⑧物质的分子总数子总数。。①⑤⑥⑦①⑤⑥⑦练习二练习二判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：1.1.燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。2.3g2.3g碳在碳在10g10g氧气中充分燃烧，生成氧气中充分燃烧，生成13g13g二氧化碳。二氧化碳。3.3.植物的光合作用可表示为：植物的光合作用可表示为：水＋二氧化碳淀粉＋氧气水＋二氧化碳淀粉＋氧气产生的淀粉中一定含有的元素是（产生的淀粉中一定含有的元素是（）。）。光能叶绿素碳元素、氢元素运用质量守恒定律运用质量守恒定律要注意以下几点要注意以下几点⒈⒈适用范围是化学反应，不能用来解释适用范围是化学反应，不能用来解释物理变化。物理变化。⒉⒉““守恒守恒””是指质量守恒，并不是指体是指质量守恒，并不是指体积等守恒。积等守恒。⒊⒊““质量守恒质量守恒””对反应前的物质而言，对反应前的物质而言，是指是指““参加反应参加反应””的物质质量的总和，的物质质量的总和，不参加反应的物质的质量不能计算在内。不参加反应的物质的质量不能计算在内。二、化学方程式二、化学方程式本节重点：化学方程式配平本节重点：化学方程式配平配平方法：最小公倍数法、观察法、奇数配平方法：最小公倍数法、观察法、奇数配偶数法、看“配偶数法、看“1”1”法法配平下列化学方程式：配平下列化学方程式：⑴⑴P+OP+O22PP22OO55⑵⑵FeFe+H+H22OO高温高温FeFe33OO44+H+H22⑶⑶CC22HH22+O+O22点燃点燃COCO22+H+H22OO⑷⑷CHCH33OH+OOH+O22点燃点燃COCO22+H+H22OO点燃点燃指出下列化学方程式的错误指出下列化学方程式的错误⑵⑵KClOKClO33+MnO+MnO22△△KCl+MnOKCl+MnO22+O+O22↑↑燃烧燃烧MgOMgO22⑶2P2O5点燃点燃4P+5O4P+5O22（（44））4Fe+4Fe+3O3O22点燃点燃2Fe2F...
